昨天中午孩子和我们一起在餐桌吃饭，她一边看书，一边吃饭。妈妈很生气，就说：“要么先吃饭，要么看完书再吃饭”，孩子突然被打断，妈妈出于好心，但孩子生气，不理妈妈，还顶嘴了一下。
在平时我肯定发火，会就说你妈妈为你好，很批评她两下，结果呢？是孩子屈服你的权威，不情愿放下书，不高兴的吃饭，结果表面上你赢了，实际孩子带情绪吃饭，对成长不利，影响消化，对读书的兴趣慢慢减弱，长次也会影响学习。
自从我接触到家庭教育以来，就时刻注意自己的言行举止，保持自己的情绪，我就对孩子说：“你这么喜欢看这本书，内容一定很好吧，吃完饭能给爸爸讲一下吗？”，突然孩子一愣，就给我说这本书内容很好，多么吸引人，什么情节，传达一个什么样得意义。我用肯定的眼神看着她，点头表示认可。随后就开始吃饭，她释放了自己的成绩，把书放一边就开始吃饭了。
过程中我没有动用任何指令让孩子放下书，但孩子意会到自己的不妥，改变了自己的方式。
感悟：
控制情绪，接纳行为
给予肯定，再与建议
认真倾听，少与指责
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