2020年，16班崽崽毕业时遇到疫情，特殊时期特殊策略，很多事情从简，比如中考誓师大会，他们没有横幅，没有签名，考完了就这样离开了，像往常放假一样。这样的离开总觉得没有结束，缺少一个环节，我想就是那样一个仪式感吧！
今年的中考励志大会内容很丰富，有专业搞气氛的讲师演讲，有誓词，有彩旗……
更重要的是有师生的真情流露，当全校学生在礼乐声中弯腰谢师时，我泪目；当各班学生一个个排队拥抱时，我泪目；当莘莘学子嘶吼出理想时，我泪目：当家长握手致意时，我泪目……
我想仪式感并不仅仅是一种形式，在这种形式背后，我们的老师终于体会到“尊师重道”的感觉，这些年，我们老师做的太卑微，太委屈，太小心翼翼了～当我们面对那一个个跟自己并无血缘关系的小朋友，面对他们的拥抱，我们找回的不仅是教育的尊严，更是教育的真心，那种莫名升腾的感情冲击着鼻腔眼膜，让人控制不住的真情流露……
这场活动，不仅仅是对学生的一种鼓舞和激发，更是对我们老师教育热情的一次激活，刚做老师时，听老教师说的最多的一句话就是，“刚来的时候是这样，过两年看开了就好了”，一句“看开了”的背后，是多少心酸无奈和妥协。我始终相信，百分之99的人走向教育路时是一腔热血和满腹真心的，只不过，在后来见多了大林子里的鸟，遇到了无知者的矛刺伤了真心和尊严，得不到保护的教育人既无力反抗，又无所依靠，只能选择“看开”。然而“看开了”的教育人获得的并不是解脱和快乐吧，真正的快乐是在学生求知的眼里，感恩的心里。我看见平日里不苟言笑，面目严肃的他们动情落泪，我心荡漾，我仿佛看到了教育“兴”的希望，也看到了教育人的出路，我也相信在未来，教育不会再成为读书人的末路。
最后，我想起了16班的崽崽，那个我倾尽心力的班级，真可惜啊，我们没有这样一个机会勇敢的拥抱，勇敢的表达情感，没有告诉你们，我有多么的爱你们。
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