疫情前，在写作上，每天坚持日更，疫情后，生活节奏被打乱，就中断了这一习惯，不知道如何重新开始，一直坚持读书，却放弃了复盘、写作。
看起来，我这两年也读了不少书，忙忙碌碌的，每日仍然坚持5点起床，看过的书也做了不少读书笔记，但并没有认真去思考，书写关于读书时的感悟，列出清单，践行清单，去转换成行动。
书本之间的知识也没有进行系统的串联，像一个个珍珠散落在地，一段时间后，这些珍珠分布的到处都是，慢慢地就被遗忘掉了。
一本看过的书，两周后再去翻看，看到有某些地方用红笔画上了标记线，知道应该是看过此书，书中的重点和方法有哪些？全然不知！
我就像这样勤奋且重复地看书，看了很多年，常会为每日早起勤奋读书感动，但生活并没有发生任何改变。
直到读到周岭的《认知驱动——做成一件对他人有用的事》，我才知道问题的症结所在，早起、跑步、读书所谓地努力，只是内向成长，不断地输入，只能算培养了一个好的习惯。
而思考、复盘、写作是输出行为，是在打磨一项技能，可以创造出对他人有用的内容。
输出是一种“出”的行为，输入是“求”的行为，越付出越富有，越求越匮乏！
转变努力的方式，重技能轻习惯，多输出，少输入。
通过打磨技能，输出有价值的内容，哪怕是一个心得感悟，践行心得，记录下来，可以被他人看到或认可，努力就有价值，形成外向成长，在辅以好的习惯，一个人才能更快地成长，真正地成长起来！
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