我们家两个小家伙现在还在奶奶家里,昨天请他哥哥嫂子吃晚饭的时候,看了一场父母是怎样教育孩子的现场直播。
嫂子家里有两个小孩,大的有十二岁,小的有三岁。因为最近职业特殊,受环境影响,所以一直在家里待业带孩子。
昨天晚上我请哥嫂一家人吃餐的时候,在路上嫂子给三岁的女儿买了一个冰墩墩的热气球,当时嫂子在付钱的时候,三岁女儿还没有拿好,热气球就飞向天空了。
这时候孩子以哭闹引起注意,称还想要一个。嫂子直接抱起她,答应给她买另外一样东西,随后就给她买了一个碎碎冰,孩子哭了很久,也就停下来了。
在吃饭的时候,他们家老大直接给嫂子撒娇,因为他看中了一个玩具,他的原话是:“妈妈,我很想要那个玩具,求求你了,你给我买吧!”他的话刚说完,他的妈妈就说,他最近只要是他需要的东西都会用这句话跟我说。
我当时就在想,肯定是哥嫂之前满足过他的愿望,所以他通过这句话他得到了自己想要的,而且这句话也发挥了作用,所以他把这句话当做了口头禅,不管对任何需要的东西,他都用字句话去要求父母。
哥嫂当时直接不予理会,然后在吃饭的时候就问他晚上要吃什么。孩子说来一碗皮蛋瘦肉粥,结果老板上一份青菜瘦肉粥,孩子还在因为刚刚没有得到东西之前闹情绪,他说他不吃蔬菜瘦肉粥,自然自语:“反正没有我喜欢吃的,我直接饿死,算了”。
嫂子当时直接火冒三丈:直接怂他儿子,不要动不动拿死来相逼。
我当时看到这一个画面都比较惊讶,一个十二岁的孩子,他能通过撒娇来换取自己想要的东西,他也能通过用死来威胁父母,换取自己想要的东西,这到底是做孩子的聪明,还是做父母的失败呢?
我立刻当时产生了换位的角色,就是如果我是父母,我会怎么去做?我的平时教育在哪方面出了问题?是因为他第一次通过死相逼换取了他爱吃的晚餐,还是因为他通过第一次求求你换取了他想要的玩具?
出现这个原因,第一时间是要在父母身上找原因的,第一个“以死相逼”,可能是父母在教育过程中或者是在生活遇到困难的时候,经常说出了这一句话,孩子一下就记住了。
孩子的无意识模仿能力是相当强的,他根本不知道死是什么概念?所以在今后的生活中,我在孩子面前,要谨言慎行,一定要给孩子树立好榜样,不要说一些负能量的话语,当生活中遇到问题或者工作中的遇到挫折的时候,进入书房,快速冷静下来,找到解决的方案,以免自己的情绪影响到孩子。
人生没有什么大不了的事,每当我遇到困难或者挫折的时候,我会抬头看看天空,天空无边无际,博大的胸襟,看看天空,烦恼一下子就消失了。
而侄子的第二个坏习惯就是:每当看到自己想要的玩具时,就直接说:“求求你了,你给我买吧!我闺女之前也说过这句话,我当时没太在意。”
以后我会特别注意,对于这个问题,应该让孩子体会一下父母赚钱的辛苦,偶尔让他去到大街上义卖一下,通过自己的义卖来换取一些报酬,孩子能在义卖的过程中,体会到义卖的快乐以及赚钱的不容易。
十二岁的孩子,也该成长了,提前灌输一些父母赚钱的不容易,但是要让孩子知道,培养他们能体谅父母意识。
如果你不让孩子成长的年纪,去体验一些东西,那你养成的孩子,长大后必然是自私的,孩子一直会认为你所对他的好是理所应当,他一味地向你索取,这种孩子养大后,父母操心一辈子。
让我想到了一个问题,我老公也特别自私,而这种自私的原因应该源于公公婆婆身上,也许公公婆婆教育观念薄弱,以“爱的名义”培养了孩子的自私。
昨晚我看到了同样的一个现象,侄女今年三岁了,嫂子最近接到身边来,当时在吃饭,因为老大想要玩游戏,就拿了妈妈的手机在旁边玩一款:“迷你世界的游戏”。
妹妹这时候也闹了脾气,她也想要看抖音。而老公的哥哥直接拿出手机让妹妹看抖音,想让妹妹快速的安静下来,怕孩子哭,影响大家吃饭的心情,就把自己的手机给他闺女玩。
但是这小姑娘还挺犟的,他只要玩哥哥的那个手机,其他人给他的手机她都不玩。
这时候嫂子直接跟她讲道理,玩抖音用哪个手机都一样。但是小孩子不听,一直在那里哭闹。
大概哭了五六分钟左右,嫂子妥协了,把她抱起来,然后不停的哄她。就说:爸爸的手机特别好玩,孩子依然在哭闹,最后直接从哥哥手里夺过手机给妹妹玩。
妹妹用哭闹的方式,达到了自己的目的,她认为他是妹妹,凡事可以通过哭闹,都可解决,这年头,孩子都很聪明啊!心理学家斯金纳的条件反射原理都用上了。
随后我嫂子说她最近带小孩有点累。我认为是她没有把规矩立好。
既然你不给她玩手机,你就让她哭闹一会儿,因为你每次和他对抗的时候,结果很关键,因为结果可以为下次垫定基础,他的每一次取闹都是需要达到目的,而你无视他的取闹,他慢慢的就减弱了哭闹的行为,你慢慢的给他正强化,他慢慢的向好习惯靠近,最后一个好习惯就养成了,这是我上学的时候,学到的原理,心理学家桑代克的学习原理。
如果你在教育孩子的问题上一直唯唯诺诺,心中没有一个目标,那么你这辈子育儿这件事情,会让你绞尽脑汁,而且孩子也没有原则性。
她认为所有的东西,只要他哭闹他就可以获取,所以他就一直跟你耗,每闹一次,就会有收获。
孩子成长的路上,你想要教他一个好习惯或者是在学习上教育他,他根本就听不进去,他认为妈妈永远都会妥协,只要我稍微耍点心眼。
你可千万不要说,孩子不懂,三岁的孩子和十二岁的孩子都是聪明的人,孩子刚出生他就在认真观察周边的世界。
我也真正理解了那句话,三岁看大,七岁看老,就是因为行为习惯以及学习的动力可以看到一个人十几年以后得行为,我妈从小说我懒,我至今在懒的这条路上一路狂奔,思想上的懒惰,体验感太强了。
一句话或者一个原理可以去判断一个人的一生,教育孩子真的是一门学问,通过昨天晚上吃饭,在教育孩子方面,父母心中要有一个标准称,不能因为孩子的无理取闹而去偏离了这个标准称,相信孩子不会差到哪里去。
哭闹是孩子的一种情绪发泄的正常表现,对于对的事情,我们可以让她发泄一下,但是对于不好的习惯,我们可以不予理睬,绝不妥协。
通过这两个现象,我觉得教育孩子也是一门学问,我们要不断的读书,不断的在教育现象中去反思自己。
千万不要在孩子面前自暴自弃,首先我们要给他树立一个好的榜样,其次就是我们心中要有一个标准称。
未来路上我们和孩子在成长的路上一起变好,这才是我们最终的目标。
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