小助手

班级的柜子到了，我请孩子和我一起抬。孩子见状，将自行车停在门口。木柜很长，他坚持要竖着放在自行车的后座，那一刻，我有点儿生气，加重了语气：“那样放肯定不行。来，我们一起将它横着放。”

孩子听见我否定他的想法，很沮丧，生气地往前走。

见他走了，我赶紧大声叫他，桐桐，快点儿过来！叫了几声，他仍是埋着头推着车子往前走。

这下我可恼了，放出了大招：“你再不过来，我可就走了！你一个人在学校吧。”

孩子听了，一愣，回头看看我。看他那样子，我感到好气又好笑：兔崽子，真是倔。

不一会儿，我们便将东西搬到了四楼的教室。孩子将包裹拆开后，便安装了起来。看着一旁正认真安装的孩子，不禁感慨，两年之后，如果还需要装柜子之类的，到时睡帮忙装呢？

只要自己能做的事情，绝不麻烦家长。这是自己一直以来的办事原则。每当其他班级的老师叫家长进来帮忙时，我总是告诉自己不要总是麻烦家长他们也有自己的事情。所以，当有柜子之类的物品需要安装时，我总是让孩子帮我，当我的小助手。他的动手能力强，不一会儿就安装好了。不过也有遇到难装的柜子，那就需要花一些时间了。