您能看见自己的孩子吗？要是有人问我们这个问题，家长们肯定会觉得是在开玩笑。当然看得见！就算孩子不在眼皮子底下，通过手机，监控，也能随时随地想看就看啊。知道孩子在哪儿，在干什么，当然是一种看见，但我们今天要聊的是孩子内在的感受、情绪和需求，你看见了吗？
当了父母，我们经常会发现孩子一些看似无理的行为。让他往东，他偏往西，越不想让他做什么，他非要做什么不可，甚至会撒谎、说脏话、偷东西……家长们总是把这归结为孩子不懂事，不听话。实际上，孩子没有一种行为是无理取闹，背后都有合理的情感动机，只是我们光看到了他们的外在表现，却没能看到他们的内心世界。
比如撒谎。一个幼稚的谎言背后，可能是孩子想逃避惩罚，是他想得到家长不给买的东西，也可能单纯是跟小伙伴吹吹牛皮，不想被人看不起，或者仅仅是想引起家长的注意。而许多家长们的反应，都是不问缘由，上来就是一顿劈头盖脸的教训。实际上，孩子撒谎，只是用了一种我们认为错误的方式，来争取他们的渴望。看不见孩子的真实需求，一味地惩戒，解决不了问题，还会压抑他们的内在需求，造成更多伤害。
所以，只有看到孩子躲在言行背后的内心世界，才是真正的看到。看到了，我们才能给孩子积极的回应，做出正确的引导，孩子内心得到全然的满足，才能形成健全的自我，健康成长，并拥有获取幸福的能力。就像心理学家武志红所说，“生命力只有一种。被看见就变成好的生命力，比如热情、创造力、爱。不被看见时就变成黑色的生命力，变成恨、攻击、愤怒和破坏” 。
看见孩子，要看见他们的“情绪”。情绪是一种信号，因为孩子的表达能力有限，许多处理不了的感受，都是通过情绪来表达。比如有的孩子特别爱哭，并不是真的伤心，只是希望父母安慰自己、同情自己；有的孩子遇到陌生小朋友，会有不友好的表情和言语，我们觉得孩子不可理喻，实际上是因为孩子和小伙伴之间没有建立安全感，感觉到自己受到了威胁，就会主动攻击。对于孩子的情绪，我们不应该去压制，应该允许他们表达，认真倾听，发现情绪背后的心理需求，再做出适合的反应。实际上，看见本身，就是最好的疗愈。孩子只要感知到我们对他的情绪的接纳，就已经满足了。
看见孩子，还要看见孩子的兴趣。兴趣是最好的老师，孩子对某些事物的浓厚兴趣，往往会成为他们在这方面取得成功的先导。所以，我们要善于发现孩子的兴趣。如何判断孩子是不是感兴趣呢？美国学者丹尼尔·格林伯格曾提出了这样一个判别标准：专注坚持、没有时间感、没有倦意、动机十足。如果孩子表现出以上精神状态，我们就应该着手准备，与孩子充分沟通，制定计划，帮助他进一步开发这种兴趣和天赋了。比如带孩子参与读书、手工、花艺等各种兴趣社群，为他提供最适合兴趣生长的环境。
最后一种看见，是看见生命，看见成长。每个孩子都是鲜活的生命体，都是世界上独一无二的存在。尼采曾经说过，生命的意义，就在于成为你自己。作为父母，我们成全一个孩子最好的方式，就是帮助他们找到自我的意义，实现自我的价值，而不是把孩子当成白纸，书写我们想要的人生。把孩子看成独立的个体，在尊重的基础之上爱他，悦纳他的一切，给与他自由选择的空间，让他成为他想成为的人，就是最好的教育。
为人父母，是一场修行。没有人天生就是合格的、优秀的父母，而孩子就是我们最好的老师，当我们都能看见孩子，读懂孩子，我们才能培育出更好的孩子，也修炼出更好的自己。
看懂孩子
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