对于电子产品带来的挑战，相信如果正深陷困扰的家长，当然会吧啦吧啦使用电子产品时间过长的坏处。
* 对眼睛不好
* 接触不良的东西
* 影响正常学习生活
* 容易沉迷其中，脱离现实
* 。。。亲们自行补充
说了这么多不好的地方，为什么我们还是要用呢？
因为手机，电脑，电视等等这些电子产品已经是人类无法摆脱的高科技了。它们的功能太强大，大人都无法自拔的迷恋，更何况孩子呢？
虽然我们一直倡导让孩子捧回书本，去到大自然，多和家人朋友一起互动，可谁也不能抹杀这些高科技带给人类的便捷和愉悦。我们不能谈虎色变似的让孩子一点也不接触这类东西，却也不能放纵孩子毫无节制的使用它们。
怎样让孩子既能不跟现代社会脱节，又能不让我们的孩子被这些电子产品束缚绑架了呢？ 吾皇妈咪今天推荐正面管教中的有限屏幕时间结合家庭会议这两个工具来解决这个问题。
可以先尝试家庭会议一起来商讨如何共同面对这个问题。（4岁以上的孩子就可以通过这个方式来解决问题啦哟） 家庭会议家庭会议步骤：
1、家庭成员之间相互感恩致谢；
2、把家里存在的问题提出来，一起来商讨如何解决；
3、家庭娱乐，就是一家人一起玩一个游戏或者吃一顿美食等等开始的事。
（注意、家庭会议家长要努力营造一种平等的氛围，让孩子去参与，相信在讨论中孩子也会有觉知。不要每次家庭会议都针对孩子的问题，也可以是一些其他的，例如：周末去哪里玩呀之类、也可以是孩子提出的议题，当解决不了的时候就可以说这个问题我们开个家庭会议来讨论一下…营造一种仪式感）
二、有限屏幕时间 （更适合低幼一些的孩子）
1. 规定时间
2. 选择内容
3. 陪同观看
4. 做好榜样
5. 找替代物
这个就不详细解析啦,有疑问的留言哈…
家长朋友们一起花心思找孩子们喜欢的事情吧，喜欢到他忘记了去使用电子产品，忘记一分钟算一分钟吧。
当然，孩子行为背后的原因和信念需要家长去观察和解读。都说行为背后就像隐藏在海水下面的冰山，孩子的行为就像露在海面上的冰山一角，当父母通过孩子的行为读懂孩子背后的需要，给予孩子足够的爱，孩子才会有安全感、归属感，一个有安全感、归属感的孩子，是不容易陷入错误行为情境之中的。
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