输出是最好的学习

高价值知识有四个特质，品牌，独特，深度，时效。有名气，已经有一定的品牌；个性化的知识；深耕某领域，极近其源头；最新最前沿。

我们面对知识，大脑发挥其作用，对信息进行加工，这也是理解知识的一个过程，但我们对知识的理解程度就因人而异了，阿秋讲到通过知识的压缩和渗透，实现知识密度的增长，也就是学得越多，大脑越熟练，就学得越快。那学习深度是受什么因素的影响呢？通过输出可以更好的加深对知识的理解和细节的深化，输出的过程本身就是对知识的再加工。

问 题导向会让我们的注意力更专注在我们感兴趣、需要的知识点上，这种满足我们好奇心的过程也是输出环节的初始阶段。 确定主题，选择知识，收集知识，选择关键词，将关键词放入抽屉，这是输出系统的第一个环节——打抽屉，这个过程更像是输入。所以，输出系统讲的是以输出为导向的知识学习过程。

接下来是第二个环节——打组块，即选择抽屉中的一个关键词，将其输出，这个输出的过程本身就是对这个组块（最小化学习单元）的学习、理解、掌握。我们要满足食物需求时，面对一盘生肉，我们无法直接入口吃掉，需要把它煮熟（或者煎、炸、炒等），然后还得加点佐料，放些配料，这时候生肉就变成了一盘可食的熟肉，我们再将它吃掉才能为我们的身体提供营养。这整个过程就是一次输出。自己亲自完成输出过程，才会对将生肉转化成熟肉这个过程了然于心。掌握烧菜这个“知识”，做一次菜比看十遍菜谱都有效。