感悟

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伊川县文正中学    申慧芳

今天，我临时授命，上天天成长课，因为我所代班级的班主任有事，我就顶上了。

同学们看见我进教室先愣了一下继尔笑了。我说：“怎听不见宣誓呀同学们？”“好，就开始了。”他们说。然后我听见一个女同学说“英语老师都来了，咱得表现好好的。”于是两名小主诗人上台，领着大家宣誓。可别说，真是慷慨激昂气壮山河。在之前英语课堂上那是绝对没有的。

然后又齐诵诗圣杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，十几岁的孩子对“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”，“唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息”也许未能体会深刻，但读到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时却深情悠然，诗圣的家国情怀尽显字里行间。

然后两名小主持人开始今天的主题“朋友，我想对你说”。同学们起初拘谨羞涩，一会儿就畅所欲言，气氛热烈。平时英语课堂上三缄其口的也大胆地张口了，这是我平时未能见的。同学们也眼光犀利，把优缺点一一指出并提出好的建议（是一对一的，相向而立地说出）。我看了，说缺点时，被说的同学并没恼羞成怒，反而不好意思地笑了，并有改过的决心。

看来，同学们的潜力也是大大滴，这节成长课，让我看到了同学们的另一面，是阳光向上的一面。也许对有些孩子来说，英文确实是天书，也学不好，慢慢便成了课堂上的木头。但学习，说句公道话，确实是与大脑与智力分不开的。这个事实，无论是怎样圆说都掩盖不了的。有的人，天生是大树，有的人，天生是小草。但无论大树也好，小草也罢，只要心存阳光，积极生长，以谦和的心态对待生命，谁能说这不是一种生命的本真呢！

因材施教因人而异，这才是教育的本真。如果硬要鱼儿上岸小鸡下水，你做的努力，你忍心么？

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