下午有作文课，打算给学生讲讲素材积累。因为改他们的练笔，感觉所用的材料单一，陈旧。
毋庸置疑，写作需要素材，素材从哪里来？主要从两个方面，一是来源于生活，二是来源于你的阅读。
首先，积累的素材要有生活的气息，语文的味道，时代和历史的气息。
说白了，写作文就是写生活。
先说生活当中素材的来源。
首先，你要留心身边的人,事,物,景等，你要停下脚步，侧耳聆听自然，思考它们带来的启示与感动。
村上村树的《且听风吟》，一听名字就感觉融入自然，享受生活的美好。
当然，在观察生活时，还要学会感悟 。小感悟，就有小的喜悦，深刻的感悟，就是大智慧了。
而考场作文当中的乡村生活，底层小人物的生活 ，以及渐行渐远的一些生活等等，容易得到阅卷老师的关注，得到他们的青睐，所以，这方面的选材要多关注。
当然，我们的作文更要有语文的味道。
只是非常遗憾，因为我们经常背诵的诗文名句，经常默写的古诗词，却未能在作文当中出现 ，没有体现学以致用。
作文完全可以显摆一下你的积累，如要多一些的引号，引用名人名家之言，比如沈从文先生说……杨绛先生说……等等 。
素材的积累还要有历史的气息 。历史可以关注传统，关注经典，而传统和经典，一定是寄托在物件上面。
比如，一把古老的藤椅 ，一本破旧的家谱 ，一件精美的汉服 ……
还有，即将失传的木雕手艺 ，或者篆刻技术 ，还有街边的糖画也越来越少了……
他们不但含有一定的故事在里边，更承载着中华传统文化。
有了积累的素材的方向后，接下来就要建立属于自己的素材库。
素材库的建立，最好从自己喜欢的爱好事物入手。
比如说球类，棋类，琴类，植物，美食等，都可以成为你写作的抓手。
植物类可以选择相对珍贵，含义丰富的香樟树，合欢树，木槿花，蔷薇，薄荷等等，以此借物抒情，托物言志，寓情于物。
此外，积累的素材，至少从三个方面，三个角度选择，不能在一个层次上。
确定好素材后，你可以搜集这个方面文章的名篇，名家名作，关于这方面的诗词……然后认真整理打磨，建立自己的素材库，成为这方面的专家。
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