四月的共读《我偏爱读诗的荒谬》,我用非常认真的态度学习现代诗的三十堂课。
总体而言,诗究竟是什么?我还是没有得到答案,但我知道了诗,是诗人的内心的独白。
学完以后,我曾经对诗的一些模糊的认知,一下子涌上心头,我带着好奇追寻答案,最终发现读诗并没有我想象中的那么简单。
第一个认知,如果不了解作者和写作背景,那完全就是看个热闹。出于自己的认知体系去理解字面上的诗意,不说痛苦,就是很迷茫,作者究竟想说什么?是我理解的那个意思吗?好难,读不懂。
第二个认知,是我想太多,还是诗人的脑回路曲折到我在其中迷了路?诗人的世界难道只有诗人才能明白?作为普通读者的我,对意像的理解还停留在月亮代表乡愁的程度上,我怎么能读懂那么多的表象的诗意?
第三个认知,老师廖伟棠说:“诗永远是在说出与不说出之间制造一个想象的空间。”诗人要说的不说,不能说的绝对不说,想要表达主题永远都是你猜,猜对了也没奖励,猜错了,那就继续猜。这种猜猜乐的乐趣,大概也是读诗的乐趣吧。
诗存在千年,就有其魅力。
诗言志,说的就是一个人内心所思所想。大白话说:“我想你了。”和诗人说:“今晚的月色真美。”完全是两个维度的战争。诗是美的探寻,迷路有什么要紧的,能看到路途中的一点风景,就已经不枉此行了。
从前怕读诗,怕自己读不懂,现在我愿意读诗,因为美诗美文,诗的美是在语言上的探寻更多种可能,深爱文字的我,怎么能不爱诗呢?
分享一篇从前一时兴起的小诗。如今看来稚嫩的语言,表达着我的一些稚嫩的想法。
《在黑与白之间飘过的气球》
就在这漫漫人生路上
祈祷着有一丝半解的糊涂
期待着美梦醒不来的清明
用心笔画着
于是 有了黑白的颜色
天空飘过的气球
走过
走过之后 再无色彩
那笔直的花木有着难以理解的倔强
任尔的辱骂和赞美
只是高昂着头
望着渐隐渐现的五彩斑斓
于是 笑开了颜
期待着再次遇见
于我 于你
在这漫长而又短暂的生命中
你是
充满希望
我是
追逐
你的希望
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