“班委好婊呀，又拿了奖学金”

“班委好婊呀，又拿了奖学金！” 

“可不是嘛，天天在老师面前晃悠呢......”

大二时，我上了奖学金名单，钱不多，只有几百。可还是很开心，毕竟努力有了回报。

很快，发现班上同学有点疏远我。又从其他寝室得知，有人背地里说我跟班主任是亲戚，所以才拿了这次的奖学金。

刚进大学时，班主任要找一个负责点名的同学。上课时，问有没自我推荐的，整个教室鸦雀无声。

小个子的我，坐在第一排，正想着要不要举手。

“就你了！”话音刚落，一个登记本已放在我面前，我就这样成了协助班长点名的——副班长。

事后，班里同学偷偷问我，是不是很早就认识班主任，我坦率说没有，同学给了我一个意味深长的微笑。

随后的课堂点名，我都如实按人名登记；专业课成绩也一如既往，在班级前几名。

期中考时，经常逃课的几位同学担心考试不及格，说可能到时候要抄一下我的考试答案。

我拒绝了，同学当时没吭声，毕竟组队作弊不是一件光荣的事。

如果说，班长是背锅侠，那副班长就是跑路干活的。

在大学，同学之间的凝聚力很弱。

哪怕最简单的课程作业，不少同学仍像选择性失明一样看不到作业要求， 会在班级群里来个三连问，更需要班委一次又一次地提醒与催促，才能保证每个同学的作业都能按时上交。

“你们累死累活当班委，不就是为了捞点好处吗？”面对同学的指责，也只能憋着委屈。

当班委，让人心寒的不仅是身体上的劳累，更是同学的不解与嘲讽。

大四的静儿，是我的一位读者。

深夜跟我抱怨，作为班长的她，因给班主任老师送礼而被全班同学言语攻击。

临近毕业，静儿的班级，打算拿班费给老师买点礼物，表达感恩之情。

于是，她就组织了班里的班委讨论送点什么礼物。 

结果，开会那天，大家都自顾自地玩手机，敷衍说，听班长就行。  

她以为大家这么说了，就可以放心大胆地安排了。

结果到了要送礼那天，同学们突然对送的礼物表示不满意，说没有征求他们的意见，在群里吵得很凶，还有人就跑去跟班主任告状，觉得静儿肯定贪污了班费，送礼才这么寒酸。

静儿只能道歉说，没考虑不周全。可同学不依不饶，不肯和解。

好在班主任很明事理，把几个有意见的同学叫去办公室调解。

真相是，只有静儿知道班主任快辞职了，她想送份不一样的礼物给老师当作纪念。

可其他同学并不知情，事前有意见也不提，十足的马后炮。

作为班长，静儿时常为自己的好意被同学讨伐而委屈。

有次上早自习课，她发现老师来例假了，便自掏腰包给老师买了暖宫贴。

被同学看到了，就说她有心计，当天晚上就在班级群里议论她。

班委再能干，不也是你们的同龄人。即使办事有些幼稚，可谁不是吃一堑长一智成熟起来的呢？

 当我们苛责班委时，不也是在苛责我们自己吗？

当班委能不能捞到“好处”，真不好说。

可累死累活为班级服务是实实在在的，必要时还得为坏事“背锅”。

内向的小何为了在大学能练胆，成功竞选了班长，以及周五值日的组长，负责周五班级宿舍的整体卫生。

有次她负责维护清场，结果检查卫生的同学还是发现了问题，在周一的展示板上写了出来。

于是，班里的劳委就来质问她，为什么周五的卫生扣分了。

她不好意思地说，是工作失误了，导致班级扣分了，下次会注意。

晚自习时，劳委就直接在全班同学的面前数落她，说她班级整体意识不强，太自私了。

小何想着自己有错在先，本职工作存在失误就没敢吭声。

那天晚上，班主任来教室发现了卫生扣分，就直接问劳委，劳委说是班长没有管理好，是班长的错。每次班级卫生，基本都是在班长负责卫生的时候，才有扣分的。

这时的小何，刚拿申请了助学金，劳委就觉得班长拿助学金这事不够透明公开，她不配做班长，不应该拿钱。

确实，如果班里有人犯错误了，基本都是班长的责任；如果班长拿荣誉奖励了，就一定是有“黑幕”。

可大学的池子那么大，任何的评比都有自己的规章。规则面前，人人平等。

小何是名副其实的贫困生，一点不假，就因为班长的头衔，经常被误解“走了小路”才拿到助学金名额。

班委也是普通学生，只要能匹配上所得的荣誉奖励，又有什么可异议的呢？

每一份兢兢业业的奉献背后，都值得一份善意的嘉奖，哪怕这奉献本身带着一份隐藏的功利心。

最后，记得对每位累死累活的班委说一句：你们辛苦了！