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该如何成为一个优秀的孩子

该如何成为一个优秀的孩子

作者: 梦中漂泊 | 来源:发表于2021-03-30 22:25 被阅读0次


    如果有看过我写的文章,你可能很熟悉,我经常讲到童年阴影,也直接说过,母亲的教育很失败,使我用一生来治愈童年。

    可是放下心结,仔细去想这其中的是非。

    说一个母亲的优点,母亲从来没打过我,无论我有什么错。

    我相信那些从小被打过的孩子会有感触。

    在我小的时候,家乡重男轻女思想严重,身边的女孩常被母亲打。

    有天我放学回家,经过某屋,听到哭声非常响,好奇心让我踮脚往窗户里头瞧了下,只见一个女人拿着把大剪刀按着个小女孩,往她耳朵上戳,说她不听话要剪掉她的耳朵。

    我在外面光看着就吓哭了,逃回家去。

    这样的情况遇到不止一次。

    母亲没有这样做过。不仅如此,她没有很强的控制欲,一定要你如何。

    她会说:“你自己做决定吧。”

    很多家长有极强的控制欲,自家孩子能做什么,不能做什么都管得死死的。活在这种教育下的孩子应该很羡慕“可自行决定”的氛围。

    常听一些有所成就的女孩们感谢父母,就提到,父母营造了一个自由的环境,使得她们没有受到压迫,茁壮成长。



    为什么我终究成为不优秀的孩子呢。

    我生下来体弱多病,病不致死,就是一个接一个,杂病缠身,常年吃药。

    一个极大的概率,体弱多病者极少是乐观向上的,基本跟《红楼梦》中的林黛玉一样敏感易碎。但不会像林黛玉那么有文采,甚至智商都会落后他人。

    现代社会特别强调身体健康,要求大家多锻炼。因为它影响的不单单是身体,健康的人往往拥有良好心态,脑子更活络。

    脆弱的身体使我性格特别敏感,总觉得自己掌控的东西太少,于是对外界的需求和依赖增多。

    即使我心里明白有错,却难逃这个怪圈。

    于是,母亲的教育没能使我成为优秀的孩子。

    但若是换个孩子,如果这个孩子身体健康,思想独立,如有的孩子七岁时就能辨别是非,有所追求,父母没有控制他们,自然让他们越来越懂事。


    一位单身父亲辞职在家,专心培养儿子二十年,结果儿子在外国的名校自杀身亡。

    事情引发了对子女教育的讨论。在儿子没有自杀前,这位单身父亲是知名育儿专家,他的育儿经验是被大众认可的。

    但优秀的儿子年纪轻轻以自我了结的方式离开人世,不得不让人反思。

    稍微浏览下这位单身父亲的教育概况,他做到了大部分家长没做到的。

    一般来说,单亲家庭的孩子绝大多数是女性抚养的。

    男性能沉下心来,专注养育儿子,很少见。而且不是粗暴式育儿,父亲细心温柔,照顾儿子的同时也培养儿子的独立能力。

    凭着这些,足够称赞了。但随着儿子的死亡,大众看法分成了两种。

    有人认为这种爱很窒息。

    这个孩子从小生活在聚光灯下,其父亲也享受这种光环。

    父亲决定带孩子时,对他未来的规划显然很明确,就是把孩子教成自己以为的理想模样。那么这个孩子更像是父亲打造的精美展示品。

    孩子没有自己的世界。

    另一些人则认为父亲尽已所能做到最好,如果这是他的父亲,他会珍惜自己的生命。他成长在缺少关怀,父母冷漠的环境里,太需要这种事无巨细的爱。

    在那些关于原生家庭的叙述里,截然不同的看法很常见。

    有的人面对不幸更坚强,有的人一生无法走出阴影。有的人面对宽容肆无忌惮,有的人能知恩图报。


    人跟人的差别很大。如果能选择的话,每个人想要的教育模式定是不同的。

    对待孩子没有统一的标准。适用于这个人的东西,在另一个人身上可能取得反面效果。

    如我个人情况,同时代而言,我真的比那些女孩幸运多了。后来的成长显示,我比不上她们。

    我设想过,对于我这样的性格,什么样的教育,什么样的环境更适合我。

    按现在的教育理论来说,应该是多鼓励,多支持。

    我因为体弱多病而自卑。这是大众能理解的,自卑者比常人的神经敏感很多。别人不在意的地方,他都在意,往往过得辛苦。

    有段时间,我展示了惊人的才能,大家都觉得我是天才,经常很崇拜地看着我。按理我可以自信些,毕竟达到了别人都没有的成就。

    实际上,我始终深感自己无能。

    学生生涯里,我受到不少鼓励。当我觉得这件事做不到时,同学们都说你先试一下吧,你可以的,加油。

    他们那么真诚,我还是退缩了。

    不仅仅是自觉无能,而是若辜负了他们的信任,让我更痛苦。

    无论是逆境顺境,责骂或鼓励,我都不能前进,无法面对众人的目光。

    什么样的教育适合我呢,到现在也没想清楚,我觉得天性使我注定成为废物。

    所以常想,有时候没有失败的教育,个体的失败决定与他相关的一切都是失败的。


    另一方面,教育,究竟是要教出什么样的孩子。

    像那个育儿父亲,孩子没去世前,大众都认为他是成功的,他家孩子是优秀模板。

    成绩出色,乖巧懂事,多才多艺。

    一般小孩摊上其中一个,都有得夸,占全了,不就是优秀吗?

    似乎是这样的逻辑,孩子不优秀,等于教育失败。

    当下的现状是,家长对优秀的渴望,使教育形成了内卷。没完没了的补习班,不停地报,不停地学。

    家长和孩子都处在压力中。

    即使我们在内心说,孩子只要健康快乐就够了。

    但没有办法忽略这个现实,倘若你的孩子成绩中等,样貌普通,无一技之长,只是身体健康,过得快乐,在未来的社会中会有竞争力吗?

    未来这个孩子,如果在社会上缺乏竞争力,会抱怨自己的父母不培养自己吗?

    成长期的经历,多数都是在多年后回顾时才评价出来的。如果我的生活更好些,我对童年的评价一定会好很多。

    多年后,有的人感谢父母当年打骂他,强迫他学习,这才使他有了今日成就。有的人却抱怨父母逼他学习,使他失去了自己的梦想。

    可是身在其中时,又怎能知道未来的我们究竟能成为什么,会如何评价此刻。

    所以大家都很焦虑。

    养育一个孩子于家长是劳心费神的。于这个孩子,如果天性中有着某些问题,遇上再好的教育,若无法适应,恐怕结局都是不妙的。

    文/怪旅泊

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