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20191201温馨的感恩节

20191201温馨的感恩节

作者: c59a0c880254 | 来源:发表于2019-12-02 15:06 被阅读0次

本周是感恩节假期,周末我们一起学习和过感恩节,孩子们一起包饺子,一起写贺卡给这一年自己想要感恩的亲人,师长和朋友,我准备了很多漂亮悦目的卡片供孩子选择,孩子们一边说自己想感谢的人,一边选自己喜欢的卡片,吃完饭后,聚在桌边,便想边写,每个孩子都饱含着对父母的感恩,他们首先写的是给父母的感谢卡,当孩子们把卡片送个父母的那一刻,爸爸妈妈们所有的付出,辛苦,疲惫都一扫而空,感觉是值得的,心里是欢喜快乐的!孩子们也给我们三位老师写了感谢卡,把每个老师的付出一一列出,我们收到卡片由衷的开心。

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本周的英语课,师生配合的非常成功,共同完成了既定的教学目标,两位王老师在一旁听课由衷感慨这样学下去孩子们将来不得了。今天是故事课《the king’s bread》的第二节:学一个道理:“It’s not my problem.”(不是我的问题,推卸责任,最后因小失大,失去王国)。

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老师请孩子们把听到的故事里的人和物挑出来,让后把他们做的事情补充上去,这样我们非常轻松的写成了故事的缩写。孩子们读了一遍后对故事的线条更加清晰了。接着我们写出故事的发展线路图:

Bread---a bird---flies---a lizard---a cat---a dog---a baker---a butcher---friends---soldiers---fire---everything’s ruined

面包---被小鸟吃—苍蝇吃面包---壁虎吃苍蝇---猫袭击壁虎---狗袭击猫---面包师打狗---屠夫打猫---朋友参与---士兵参与发展成战争----纵火---烧毁了一切。

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故事的主题是It’s not my problem,这句话被作者使用了几次,分别在哪里使用?为什么在此处使用?孩子们积极回忆:使用了4次,但是拿不准在哪里使用过?理由不明?老师启发孩子们如果你是作者,你想把这个故事和道理告诉读者,你会在哪里重复使用这句话?是不是在事件发生转折的时候呢?是不是事情可以控制的时候呢?转折可以使事态扩大也可以使之缩小。孩子们经过启发后马上想到1.要在事情刚刚开始的时候,2.要在从物到动物时,3.在动物到转到人时, 4.在故事的结尾时。太棒了,孩子们找到了作者使用4次重复的位置,也明确了理由。这为孩子们写好作文,精心设计故事和表明主题做了一个非常好的示范。

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12月1日下午的数学思维课趣味横生。第一题″弹子球"同学们用两种解题方法,Tony用数学算式方法,他不仅做了出来,CiCi老师还鼓励他来讲解,结果他出色地完成了任务,讲解清晰明了,其它的同学都表示听懂了!另一个则要列出方程式,这其中只有Ken学过,Ken首先列出等量关系式,设未知数,列方程,解答,思路清晰,既学到了知识,又锻炼了能力,这也是同学们的收获!

   

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第二题《雪夜目击》,是个悬疑烧脑的推理题,大意是在一个下着大雪的深夜(11点钟),有一个人从楼顶坠落死亡,只有一个目击证人目睹了这起事件,侦探请证人讲述了一遍事情经过,立刻断定目击者说了谎!请问探长怎样识破这个作假的证人。题目出来后,大家立刻热烈讨论了起来,Andy说晚上11点难以从楼底看到楼顶上的人;Coco说大雪天能看清楼顶的人吗?Tony有不同看法:目击证人还没进入自己的车,就看到这一幕;Wason说:车窗上有层雪,目击者是看不到外面的;Ken说根据当时天气,目击者的车想必早就覆盖了厚厚一层雪,上车前,他并没有把车上的雪檫掉,所以他是不可能看到的,除非他是凶手。CiCi老师立刻因势利导,肯定了这些思路,原来证人的证词说他坐在餐馆里待了两个半小时,正准备离开,刚钻进车里,就看见了坠楼发生。漏洞就在这里,一辆停在路边的轿车,两个半小时后,挡风玻璃上早已堆满了厚厚的积雪,不经过清理,是什么也看见的!  谜底揭晓,同学们不禁感叹,当个侦探也不容易,一定要培养细心!

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第五题《虹吸现象》,展出了一个虹吸原理的模型图,同学们说:这是什么呀?看不明白。看不懂不着急,先做了一个简单有趣的实验,准备实验器材:一个装满水的容器,一根软管,一个空着的容器,软管装满水,将软管的一端插入有水的容器中,容器中的水自动通过高于容器水面的弯管流到空的容器中,看到水面的变化,同学们说:好像有什么东西将水从容器中“吸”出来一样,水为什么会自动流过长长高高的弯管呢?这是为什呢?CiCi老师解释这个现象:这是因为二者水平面不同的情况下,用连通管,也就是这根软管,将二者联通,在水自身重力和大气压的作用下,管中的水由压力大的一边流向压力小的一边,很关键的一点是出水口要比入水口低,这就是有趣的虹吸现象。再回到虹吸模型图示讲解,同学们很快明白了原理。虹吸现象有什么作用呢?虹吸是大自然的赐予,采用虹吸管输送无需任何外加动力,是新型的节能环保技术,应用领域广泛,诸如长距离引水,水力发电,防汛抗洪等,更有名的应用是厕所的冲水马桶,利用虹吸原理,产生更大的吸力将便池的臭臭排到污水口。通过实验培养孩子发现、分析、解决问题的能力。

   

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后面的《油漆窗户》《旋转窗户》也都让孩子们获益非浅。

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今天家长们来的比较齐,大家一起围着吃王老师精心配制的饺子,热热闹闹的,气氛温馨开心。

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