女儿学校搞扶贫活动，为了支持学校的工作同时为了感谢老师的辛苦，我扶了7箱苹果回来，然后告诉了班主任 苹果我就不去领了，都送给老师，为了让老师没压力，我只能叫我家丫头去送，中午我打电话告诉女儿，我告诉女儿，你们学校搞扶贫活动，妈妈为了支持学校和老师的工作，所以妈妈扶了7箱苹果回来了送给你们的7位老师，苹果应该在你们学校的保安亭，所以你把苹果送去给老师，女儿马上笑着说，我知道呀，我都已经搬了四箱回来送给老师了，还剩3箱没去搬，我问，你怎么知道的，女儿说班主任告诉她了，我问送了那几个老师，女儿的回答让我马上掉眼镜，女儿说不知道，我马上就说，你搬去送谁了你都不知道吗？女儿说是同学帮忙一起搬去送的，我有点生气了，我说你怎么那么笨呢？你叫同学送，第一，老师不知道是你送的，第二老师会觉得你不够诚意。女儿也许是听到我说她笨吧！她马上反应神速，她说我有那么傻吗？每箱苹果我都写了我的名字，我跟着也说，即使写了名字，也不能让同学代送呀，女儿又说，我有多少双手啊，还说我不上课了吗？听女儿一说，觉得也是，要自己一箱一箱的搬去送，确实是需要时间，叫同学代送，又能写上名字，既减少了她的时间又可以增加同学之间的感情，同时也说明女儿和同学的关系也不错，于是我就没再唠叨。
刚才，女儿打电话来说，妈妈，语文老师和道法老师说了，她们是不能收学生的东西的，我也就随便一说，那你想送谁就送谁，女儿爽快回答，好的，挂了电话，我又打过去，我告诉女儿，如果你要送给其它老师，那你不能说语文和道法老师不能收才送给他们的哦！女儿说，这个我知道，不用你提醒。挂了电话，我在思考了一下，女儿除了读书懒之外，其它表现都不错，我总担心女儿这样那样的问题，可是女儿在任何场合表现出来的淡定与智慧，我是有眼可见的呀！可我为什么还总是对她唠叨这样那样呢？而且几个老师也反映了，她的学习不好，不是思维也不是能力问题，而是她的学习态度问题，人家用七八分的努力也只能考八九十分，她吊儿郎当也能考到五六十分，七八十分，当老师说出这句话的时候，我突然想起小学毕业晚会，班主任说的也是这样的一句话，是啊，她自己也这样说，既然不是能力问题，那我到底担心什么呢？也许她就是百花深处最后开的花朵罢了。我只能慢慢等待她开放的花期。
感赏女儿代妈妈送苹果给老师，感赏女儿如此聪慧的把名字写在苹果箱上，感赏女儿找同学帮忙送苹果，感赏女儿的同学帮忙送苹果，感赏女儿的同学关系又进了一步，感赏女儿告诉妈妈两位主任不能收苹果，感赏女儿把最后两箱苹果送给自己想送的老师，感赏女儿如此睿智。
感赏自己有一颗感恩的心，感赏自己再继续去欣赏不一样的女儿，感受老师对女儿能力的认可，感赏老师一针见血的指出女儿的不足与缺点
投射女儿早点知道父母，老师对她的用心良苦，投射女儿早点在学习上开窍，投射女儿爱上学习，投射女儿克服懒惰的习惯，投射女儿身体健康。
投射自己能量满满，不焦虑不急躁，投射自己无论对人对事都要淡定从容，投射自己真的接纳女儿的全部，投射自己越来越有智慧
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