周记导图精磨坊第10期学员作业NO10：我的偶像

网友评论

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  41019934b0ac:瑞敏老师，为你打call📞📞📞📞
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  周记导图:中心图没看文字我居然认出来了，这技法水平杠杠滴🏻
  
  这个作业对于瑞敏老师来说是一个课外作业了，但是完成仍然相当用心，态度满分！
  
  基本信息和主要分支 满分！
  
  提升：
  1.关键词：准确
  人物经历分支，建议还是按求学时期 职场经历划分
  求学时期 中学
  大学
  职场经历 北大
  新东方
  
  2.结构：同阶层同属性
  喜欢原因建议按 主观 客观 划分
  喜欢原因——主观印象 朴实
  亲民
  励志
  客观效果 对自己
  对社会
  另外，工作后 书籍 终身学习和战胜困难这两个逻辑点没看出来，是阅读书籍帮助你战胜困难还是俞敏洪的事迹激励你战胜困难呢？需要再梳理一下思路哈。
  
  老师知道这个作业是瑞敏老师凌晨完成的，非常不容易。冲着这份对偶像的爱，也值100分！

  敏姐的思维空间:谢谢老师的点评，我已在原图了进行修改。
  隐含阶层是要注意的重点。
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  如风007:中心图画得很像！
  余老师，也是我非常敬佩的人！
  看得出来，作为“海尔”的领导人，瑞敏同学对自己管理还是很严格的家庭，工作，作业三不误！
  瑞敏同学的作业一直都完成地很棒！
  这次，我鸡蛋里挑骨头，提点建议吧
  1、一词一弧线，弧线中间即不可以有断点，也不可以连成波浪线〰️，估计是作业做得有点匆忙了吧
  2、影响里的小分支，终身学习不是oneword喽，而且并列的词是动词，这里可以再斟酌一下！
  其他，都很完美啦！

  敏姐的思维空间:@如风007 谢谢点评，特别全面，很受用。