阅读是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树。亲子阅读，是开启孩子的阅读之旅的钥匙。2019年5月28日，东莞市南城中心小学组织全体一年级家长开展了《阳光亲子阅读沙龙分享交流会》，曹阳明校长对8位在亲子阅读方面比较有心得的家长代表们进行访谈。家长代表们围绕亲子阅读的良好经验和困惑进行了分享
阅读的一大障碍就是识字。一（5）班的李辰睿妈妈分享了她的心得。她的经验是孩子没有刻意认字，而是在读书中认字和在生活情境中的字认字。同时曹校长也点评到孩子的认字是整体性的，而不是通过拼音来认字。
亲子阅读，开启孩子的阅读之旅
一（7）班王洛珈家长分享了她是如何注意培养“有品味的读者”的。她认为读书要读经典，比如《西游记》；读书要涉猎广泛，比如诗歌、哲学、数学等。她还推荐通过听书这种方式，利用零碎的时间增加阅读量。
一（6）班和一（4）班的家长都提到了通过演绘本，玩的方式，把阅读变成快乐的事。
陪伴
激励
“培养有品味的小读者”要让孩子爱上读经典的好书。
选书：
兴趣：连环画版的《西游记》,画出四字成语，考一考。
《童话大王》听书。
儿童文学：《了不起的狐狸爸爸》
封面，作者，分角色朗读，复述，讨论
随着年龄增长要注意能力提升。不要按性别选择书。注意人文科学、诗歌、数学、哲学等的阅读。打开天地。
《今天我想慢吞吞》
听书也是很好的方式。
曹校长提出了新的义工角色：请家长进课堂，给孩子们讲故事，讲绘本。营造班级的阅读氛围。希望家长继续坚持阅读，风雨过后一定见彩虹！
《交流会》结束后，家长们回到孩子的教室进行“家长持证上岗”的结业考试。
考试后，家长们
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