这是我今天开始看的书。
是法医秦明的新书。
作者说，书里的一个个故事，都是根据真实案例改编的。
有的是他亲身经历的，有的是同事讲给他听的。
这是一本写亲子关系的书。
因为，书里的很多案例，都跟孩子有关，跟父母有关，跟孩子与父母的沟通有关。
一个初三的孩子，原本应该参加学校下午的考试，可是，他却悄悄的从学校逃出去。
他的答卷，当然是空白的。
可是，后来，他再也没有机会回到学校，所以，他的人生答卷，也是空白的。
作者写作这本书，就是希望，作为父母的我们，能够有效的跟孩子沟通，以此来阻止更多悲剧的发生。
我也仅仅只看了开头，只看了本书的“九牛一毛”，但是，心，却已然揪的很紧，很紧。
看了这么一点点，而我的本能反应，却是，对孩子，要足够尊重，足够温柔。
当然，这温柔，必须是有底线的温柔。
不但温柔，而且坚定。
是的，从看这本书开始，我就觉得，我对孩子温柔了更多。
虽然，我也只看了一点点。
书里，作者说：
从表面上看，交白卷，可能是一种暗示，是孩子封闭自己，拒绝沟通的抗议；
而往深处看，交白卷，也可能是一种信号，是孩子渴望理解，渴求关注的求救。
希望作为父母的我们，都能够看懂孩子发出的求救信号，理解他们，关心他们，帮助他们。
毕竟，孩子也是一个独立的个体。
我们不能因为他们小，就不把他们当成具有完整人格的人来看待。
我们要给予孩子足够的尊重，理解他们的选择，毕竟，以后的人生路，要靠他们自己去走。没有任何一个父母，可以永远陪着孩子，不离不弃。
这样，从小就让孩子学会自己选择，就显得格外重要。
会选择，才能够一步步走向自立。
而爱的羁绊，难道不是目送着孩子走向他们自己的人生吗？
孩子越长大，我们对孩子的爱，就越是分离的。
不要以爱的名义，控制自己的孩子。
不要让他完成你未竟的梦想，你的梦想，你自己完成。
孩子，不是你的傀儡。
而父母，也不是那根牵木偶的线。
把孩子还给孩子，把父母交给父母。
课题分离，一定做好。
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