另一种人的认知智能转向了外部,转向其他的人类个体。这种能力的核心,是发现其他人类个体之间的差异并加以区别的能力,尤其是对他们的情绪、气质、动机与意向进行区分的能力。如果从人际智能最基本的形式来看,我们就会发现,这种智能可以使幼儿拥有辨认周围的人物并观察他们各种情绪的能力。如果从最高的形式来看,人际之间的知识,能使成熟的成年人解读他人的意向与欲望(即使当这种意向与欲望是隐藏着的),而且很可能会根据这类知识而做出行动,例如影响一群完全不同的人,使他们都按照一个人希望的路线行动。我们可从政治与宗教领导者圣雄甘地或林登·约翰逊身上,从有水平的家长、教师以及从事帮助性职业的人,不论他们是心理医疗专家、顾问还是巫师的身上,看到有这种高度发达的人际智能形式存在。
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