1 中国人学口语的错误观念
中国人学英语口语，有一个错误的观念：
很多人误以为，练口语最好的方法就是找一套口语教材，把一些日常用语的模板背诵练习下，就搞定了。
于是，中国老师和学生就拼命到处想找一套最系统的口语教材，然后拼命练习。发现这一套效果不好，就换另外一套。
换来换去，口语水平依然提不高。
这个思路，真把无数的中国英语学习者害苦了。它导致中国人学了很多年英语，口语水平依然极低。
2 不要再分不清寒暄英语和主题英语了！
口语提不高的根本原因，是大家分不清3种口语：
寒暄口语(Greeting English)
生存口语（sSurvival English）
主题口语(Thematic English)
寒暄英语，就是人刚见面后的几句套话。
图片引自fijisun.com
一旦寒暄过后，一般就会有2个交流路径。
第一个交流路径是就为了满足人的生活、学习和工作的需要，进行生存英语（Survival English）的交流。比如买车票，购物,定酒店，发邮件，写请假条等等。
而生存英语知识的数量非常少，找一本情境口语书籍就可以很快掌握。一般分为以下三个类别：
生活场景
工作场景
学习场景
在完成了基本的打招呼（寒暄）和生存交流后，人际交流就一定要选定一个或者几个主题，进行深入的交流。
这是寒暄过后交流的第二个路径，就是所谓的主题式英语(thematic English)。
我们从寒暄英语学起，要快速进入生存英语，然后再深入到主题英语的学习中去。
中国人学英语口语的错误在于：止步于寒暄英语，很少人进入生存英语，更不用提进入主题英语的层次了。
寒暄的对话，只算是一个热身（warm ups）。
体育比赛热身很重要，就那么几个基本动作。但是你不可能用拉伸慢跑的热身来进行正式比赛。
图片引自usab.com
你可以用谈天气和姓名，和别人聊上一个小时吗？
当然不可能。如果谈论天气和姓名也能聊这么久，就是把天气和姓名当做一个深入的主题交流，就已经脱离了寒暄式英语的范畴了。
一般的口语教材，只会教授一些寒暄式英语而已，根本不能进入深入的交流中去。
正式比赛就是所谓的主题式英语。
3 主题英语是关键
主题式，其实最原始的就是一个普通句子的结构。
句子的基本结构就是“主语+谓语”。
主语其实就是句子的主题（subject），谓语就是关于主题的内容（content）。
从句子的基本构成，可以看出主题式英语其实是语言的本质结构所要求的。
当我们对一个事物进行深入思考、研究和交流时，相关的信息就形成了一个以这个事物为核心的信息系统。我们就称之为主题。
主题之间又存在着各种关系。各种不同且相关的主题，就形成一个学科或者专业，这个学科对应着实际社会生活中的一个个行业或者职业。
而全英K12，就是人类社会几千年来对于主题研究集大成的体系。所谓K12，在每个国家就是幼儿园到高中的学科教育，也叫做基础教育。
高中毕业后进入大学，选定了自己的专业，完成了从学科到专业的过渡。大学毕业后就进入了一个行业，选择成为个人的职业。
所以，从打基础的角度来看，扎实学习英文的K12体系是提高英语口语能力的不二法门。其实对于英语的听说读写都是如此。
具体可以参考：
希望大家学习英语能从原理上清楚，才能把握住方向。
妙面爸是谁？
草根妙面爸从警10年，30岁利用业余时间逆袭成为英语翻译。几年业余翻译几百场，带领全家在英语学习上逆袭，接着指导数千英语学习者获得成功。2017年在中国顶级外语研究机构“外研社”出版英语学习方法著作，并在国务院深圳开发院（中国脑库/国家高端智库）学术会议分享英语学习方法。2020年开始推行K12全科英文教育。
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