孔子是全世界公认的伟大的思想家和教育家。
⑴首先提出教育在社会发展和个人发展中的重要性，强调重视教育；
⑵他创办私学，开私人讲学之风，改变“学在官府”的局面，成为百家争鸣的先驱；
⑶实行“有教无类”的方针，扩大受教育者的范围，使文化教育下移到平民；
⑷培养从政君子，提倡“学而优则仕”，为封建官僚制的政治改革准备条件；
⑸重视古代文化的继承和整理，编辑教材，保存中国古代文化；
⑹总结教育实践经验，强调学思行结合的教学理论，首倡启发式教学，实行因材施教；
⑺重视道德教育，提出道德修养应遵循的重要原则，重视立志，明确人生的前进方向；
⑻要求教师具有良好的职业道德，学而不厌，诲人不倦，以身作则。
总之，孔子的教育思想作为中华民族珍贵的文化遗产的一部分。我们应当以历史唯物主义为指导，正确、全面地评价孔子的教育思想，批判地继承这一份珍贵的教育遗产，以促进现代文化教育事业的建设。
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