一 早晨，我和孩子去买早点，女儿和我往公园的小路上走，走了有半个多小时的路程，一边走着女儿一边说到她的同学和她的老师，女儿说现在的语文老师，说话的声音动听，很喜欢听她的课。她又说起她同桌是个话唠，上课有事没事的总爱找她说闲话，爱吹牛，有些讨厌他。前二天还把同桌的笔袋摔了。女儿的脾气上来了，还真有些火爆。我对女儿说不要把人家东西给摔了，摔坏人家的东西还是要赔的。每个人都有不同的性格特点，看看是否能试着接纳他。不要去伤害他人，互相礼让才行。可以跟老师去协调，或者是提醒同桌尽量不要上课讲话。女儿也结交了几个好朋友，下课了，经常和她们一块玩。听到女儿在新学校里有自己喜爱的老师和同学，我也感到很高兴，她一路上又给我讲了一些有趣的事，我感到女儿的心扉，正慢慢的向我敞开了，她也愿意和我多说话了。感到这真是能量在起作用了，以前总盯着女儿身上的缺点，总是会陷入一种对抗的局面当中，现在凡事尽量往孩子身上好的地方去想，对抗的感觉真变少了。女儿也愿意和我多说说话了，没有那种强烈对抗力在我们身边了。感到舒缓了。孩子脸上笑容又多了。
感赏孩子心扉渐渐敞开，信念越来越好。投射孩子心中有更多正能量播种。
感赏孩子在学校有自己喜爱的老师和同学。
感赏孩子今天认真把作业写完。作文重新思考又写了一篇。
投射女儿和同桌关系融洽，友好相处。
投射自己沉下心来好好学习亲子课程，继续努力，加油。
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