陈可恩，今年二十三岁，本科就读于华南农业大学，所学专业为计算机与科学。按照正常的发展轨迹，他本该会成为一名高薪的程序员。然而，他却听从自己内心的声音，去追寻那个遥不可及的文学梦。所以，毕业后的这一年时间里，陈可恩没有加入求职大军，去大厂当个初级工程师，而是窝在一个不到二十平的出租屋里不停地码字。
一个学计算机专业的人却追寻文学，说出来，可能很多人会以为他经历了什么人生重大变故，又或者以为他价值观发生了什么巨变。不不，这些猜测都不对。他是个很念旧的人，一直都很喜欢怀念过去。上大一那会儿，他收到高中同学写的一篇回忆录，被字里行间流露的情感给吸引到了。通过文字的桥梁，他又回到了高中那段快乐的时光，与同学们一起领略古人的诗词天赋。
从这以后，他便认定文字具备穿越时空的能力，能够把人带到过去。为了让年老的自己有机会重新体验二十岁的青春，他决定把大学的生活都记录了下来，然后汇集成一本书。起初他只是想单纯的记录一下，供自己一个人阅读。但写着写着，他有了想成为一名小说家的念头。之所以会有这样的念头，是因为互联网的便利，让他了解到法国作家浪漫的生活，心里非常向往。
他觉得一边经历人生，一边思考人生，把一些重要的人生选择或突如其来的变故赋予其中不一样的意义，能够把自己的人生进一步升华，是件很酷的事情。而且，最大的获利者是作者本人，而不是随意翻开一页纸的读者。陈可恩觉得成为一名小说家，需要具备两个先决条件，一个是念旧情结，还有一个是他喜欢对事物展开思考。
这两个先决条件，他都具备。对新鲜的事物，他拥有探索的欲望。对于一成不变的事物，他同样充满好奇心。他总喜欢这样问别人：“咦，怎么过了那么久它一点变化都没有，这是为什么呀。”当然啦，拥有这两个条件，还不足以让他成为一名小说家。想要成为一名小说家，必须拿出一部好的作品。一部好的作品，离不开作者对社会深刻的思考，离不开作者对人性的深入了解，离不开作者对文字的专研。
陈可恩还很年轻，对社会的结构还没有进行深入的了解，对人性也没有深入的了解，但成为一名三流的小说家他还是很有信心的。因为他耗时四年写的校园小说《二十岁那年》即将完成。他坚信，自己只要能够把最后一部分核心内容完成，出版绝不是什么问题。此时此刻，他就坐在电脑面前，集中脑力，准备把最后一部分核心内容写完。
陈可恩写的这部校园小说，不是那种你爱我我爱她她爱他的爱情故事，而是不停地在探索读大学的意义。其中，学生与老师的关系，他花了大量的篇幅在讨论。陈可恩认为，学生的侧重点是加强自己对学习之道的理解，而老师的侧重点则是加深自己对教学之道的实践。两者的关系，亦师亦友。
上大二那会儿，陈可恩明确了写书的方向。在此之前，他只是萌发了想记录的念头，但对于记录什么样的内容却没有明确的目标。受到孙老师的影响后，陈可恩明确了写作方向，同时不再把校园小说看作是青春爱情类的故事。与此同时，孙老师还纠正了他对考试的看法。以前他真的认为学习就只是为了通过考试，然后进入更好的大学，获得更高的学位。
如今，他已认清一件事：学习的目的不是通过考试，而是向祖辈学习智慧，丰富自身对这个世界的了解，也是为了让自己毕业以后有更多的选择，不被专业、相貌、性别、学历等限制。小的时候，陈可恩就接受了一个不好的观点，那就是：学习就是为了应对考试。如果他沿着这种错误的观点一直走下，稍微受到点挫折便无法克服。
即便三十岁，他突然醒悟过来，想要改变当前现状，但在巨大的家庭压力和经济压力之下，他很难再静心来学习。极有可能出现的情况，那就是：他只想拼命搞钱，最终成为一名庸俗的商人。不读书，他的人生将不会发生什么巨大的改变。不过，好在有了孙老师的及时点拨，让他未来的人生道路得到一丝修正。
事情是这样子的：在大一下学期，同学们都产生了一种奇怪的心理，就是觉得自己有点愧对父母打过来的血汗钱。陈可恩也有这种心理。大一上学期，可以说，他是非常愉快地玩过来的。父母呢，他们风吹日晒，好不容易挣了点钱。给他打过来，而他却又不好好学习。不不，这样说不是很恰当。应该说，他学习没有那么辛苦，是件比较容易做到的事。因为按时到课室，然后坐着认真听就行。
可父母呢，他们挣点钱，非常不容易。给你打过来，一下子就花完了。
所以，陈可恩有点愧对父母，自己想要出去做做兼职，解决自己的生活开销问题。当时，陈可恩已经在记录自己的大学生活。这两件事呢，刚好被孙老师获知。文字虽嫩，但情真意切。减轻父母负担，孝心可鉴。再加上，经过一个学期的观察，孙老师认为陈可恩是个有悟性的人。如果能够引导正确，陈可恩必然能够成为国家栋梁之材。
另外，如果陈可恩所写的校园小说能够出版，那么他践行的教育之道将不是只影响陈可恩一个人，而是几百位学生。于是，孙老师决定走出课室，来到学生身边，与他们共同实践教学之道。陈可恩去派传单，孙老师也跟着参加。一天八十块，周末工作两天，能解决陈可恩一周的伙食费。对陈可恩来说，这兼职还不错。但对孙老师来说，这钱估计还不够塞牙缝呢。
不过，话又说回来，作为一名教授，不去搞学术研究，而是跑来派传单。这算不算大材小用？陈可恩问之，孙老师笑而不语。陈可恩再次问之，孙老师再次笑而不语。之后，他也就不再追问。毕竟别人的选择，他阻止不了。后来，他觉得派传单挣得钱太少了，于是就换了一份兼职。
超市促销员一天150，比派传单多七十块，而且不会被保安赶，不用晒太阳。他觉得挺好的。
奇怪的是，孙老师也跟着换了。一切都顺利进行着，陈可恩像往常那样穿着工作服，在超市门口摆饮料。“嗨！”一个女孩的声音突然在后方响起。陈可恩循着声音望去，看到一位穿着白色衬衫的女孩，衬衫上面雕刻精美的图案，一眼就能看出这件衬衫价值不菲。旁边，还有一个与她年纪相仿的青春少女，她穿着一件粉红色的T恤和蓝色牛仔裤。
陈可恩呆呆地看着那个女孩，过了好几秒钟，他满面羞涩，转过身去，不敢与她对视。
“孙老师，你也在呀。”女孩眨了眨眼睛问道。
孙老师看了她一眼，然后微微一笑，表示正在干活，不方便多说。
“你们这是在干嘛呀？”女孩问道，不过话说到一半，她意识到自己不该这么明知故问，于是赶紧转移话题，“这天很热耶，你们要不要吃雪糕？我请你们。”
“不用不用，我们还要工作。”孙老师说道。
“那好吧。”女孩逗留了一会，见陈可恩并不想跟她说话，就走了。
孙老师向路人促销饮料，仿佛不记得陈可恩也在一旁。
陈可恩失魂落魄地站在那里，也不管路人问他买多少瓶饮料才有送一台小风扇。
回到宿舍之后，陈可恩翻来覆去怎么都睡不着，这些天发生的种种不停在脑海中闪烁。每当自己快闭上眼睛时，想到周二上《马克思主义》时她也会在，睡意就全无。那个女孩在迎新晚会上大放光彩，让班上所有男生都记住她叫什么名字。有几个学长甚至写了情书，向她表达自己的爱意和欣赏。陈可恩也写一封情书，但迟迟没有送出去。
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