一、热声训练;
二、吐字归音训练(语气手势法，音断气连);
三、绕口令训练;
四、新闻播报训练;
五、聆听名家朗诵;
六、诵读教学。
本文标题：品读美文，与文字握手;聆听美声，与灵魂对话——慈溪逍林初中拓展课
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