吃完早饭，看到儿子无所事事的样子，没忍住又犯了老鹰的毛病，直接对儿子下达指令，你可以去读读宋词还有论语。儿子一声“啊”伴着一脸的不情愿。我猛然意识到，我有一不留神剥夺了小朋友的自主权。马上改口到：亲爱的小朋友此时此刻你是愿意读读宋词还是论语呢？“还是宋词吧。”儿子飞快的跑去房间拿出书本读了起来。过了一会儿听听没有声音了，我又忍不住走进房间。“怎么一点声音也没有呢？宋词要大声读出来才记得住。”“我读过了”。儿子一脸的忿忿。怎么又忘了，心里埋怨着自己，转念一想对儿子说，“儿子你看外公外婆和妈妈都很喜欢宋词，可是要忙着做家务没有时间看书，你大声读出来，大家都可以听到，时间久了就都记住了。我们就可以一起玩飞花令了，你说好不好？”“太好了。”于是儿子开始读了起来。
控制性父母要时时提醒自己，放下控制，将权力交还孩子。虽然还是经常会忘记，幸好错误是学习的好机会，每天从错误中反省，直到熟练运用正面管教的工具。
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