孩子们，这一周我们来谈谈答题这件事。胡老师认为既然答题是每个学生的日常，那么不妨把这件事做得专业一点儿。“专业”就是做一个内行人，掌握答题的基本素养。那么怎样才能专业呢？
首先，认真审题，是专业的第一要素。
经常有同学在考试后捶胸顿足喊：“哎呀，我怎么没看到是选‘不正确’的一项啊！”也许你会归于自己太粗心了。孩子，其实“粗心”不该背这锅！如果你在考试中容易看错题或漏题，排除心里的紧张因素，这实际上是注意力问题。因为专注力不够，所以眼脑手不能同步，受思维定势影响，就会产生错觉。
要避免此类情况，一是养成审题时，用笔勾画要点的习惯；二是平时有意识地训练眼脑手的同步，有条理地处理信息。此外，训练专注力的最好方式就是阅读哦！
第二，专业的答题人，一定要掌握相关的知识点。
以标点符号为例，到底考试中涉及哪些标点，每种标点的用法是什么，有没有特殊情况等等问题，你都要明确知道。如果不能在大脑的信息库中储存相应的信息，拿到题自然只能发懵。
在历次的考试中，标点符号的题总是得分率最低的。为什么？大概是不常运用，所以就有了距离。因此，胡老师建议，大家除了把老师总结的知识点弄懂看透，还要在平时的学习中有意识地查找印证。比如“引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里”，这样绕口的句子也许有同学不理解。那么就用书中的案例来印证好了。第一课《春》中朱自清引用了一句古诗来说明春风的温暖柔和，正是引用之语未独立的典型例子。（“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，……）把它记住了，那么术语自然就不难理解啦！只有这样不断积累例子，才能把作为难点的“标点符号的用法”内化为自己的图式。
第三，作为一个专业的答题人，还要懂点儿套路。
如果你看过近三年的天津市语文中考题，就会发现虽然内容千变万化，但是题型基本一致。这是因为语文知识浩如烟海，如无固定题型，则复习时无法可依、无规可循。所以聪明的孩子就要找到一定的答题套路啦！比如说，现代文阅读一定会有语句的鉴赏题。那么“修辞+作用+特点+情感”就是它的答题套路了。这样的套路，还有许多，你掌握了没有？
第四，专业的答题人，还要重视考后的分析。
这里的试题分析，不但包括老师的讲解，还有你自己的分析。因为老师的讲解毕竟是面对全体同学的，只有自己的分析才能抓住问题的核心。有一位同仁把考试比作登山。我们征服一座高山，欣喜之余还要检查行装，整理思绪，为下一次的攀登做好准备。所以，孩子们考完了不是结束，而是为新的开始积蓄力量。
最后，我要说，月考在即，专业路漫漫，与君共奋斗！
PS:胡老师整理了一份“标点符号的登山秘笈”，需要的同学可以留下邮箱哦！专业的胡老师一定会尽快发给你哒！
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