上一堂小学课只要40分钟，备课需要多长时间呢?这是一个没有标准答案的问题。
但可以肯定的是要想上好一堂课，备课时间远不止40分钟。熊芳芳老师主张深度备课，适度教学。
的确，熊芳芳老师形成了一整套的备课套路，备课关注点包括:文体、语言、内涵、风格、线索、重点、难点、亮点、异点。但在教学设计时并不讲究面面俱到，而是做到以下几点:取舍、淡化、联想、导入、提问、过程、课件。
熊芳芳老师备课是全方位的，上课时是有所取舍的。有人不免会问，那何必浪费时间全方位备课呢？熊芳芳老师给出了答案:备课就像深海中的水，海水足够深，无论海面如何波态汹涌，海水深处仍然平静如故。也正因为如此，熊芳芳老师的课，虽没有预习，也没有与学生见面，却成为了23节课中唯一没有争议的课，理所当然第一名。
难怪有人说，用一辈子备课。生活即语文，语文即生活。从这个角度来说，生活就是备课。而要保持生活永远时鲜，阅读是少不了的。阅读既可以我们回到远古，也可以让我们沉浸于当下；既可以领略哲人的智慧，又可以丰盈内心的世界；既可以鉴古，又可以明今。总之让我们变得更加丰盈与智慧，只有如此才能更好有智慧地、从容地、不留遗憾地，用心去促进孩子们的成长。
备课，深度备课，是用来教学的，但不全是，而是丰盈自己，夯实底蕴，让自己强大，遇事时处变不惊，遇人时良莠可辨。
网友评论