珠海市帮达心理咨询有限公司首席心理咨询师曹泽能：凡事都有因果关联，首先，我们分析一下孩子喜欢高档消费背后的原因，通常来说会有以下四种可能性：
第一，孩子在小时候被父母有意无意地引导，让孩子后天成为“习性”了，即高消费并非孩子的天生本能。也许家庭条件不错，讲究的是品质生活，而非成本生活，孩子从小耳濡目染习以为常；也许父母对孩子过分宠爱，从不拒绝孩子的任何要求，让孩子根本没有高、低消费的概念区别，只知道所有愿望父母都会有求必应，并不理解父母内心的纠结，这是家庭教育失误的常见现象。
第二，孩子对高档商品产生了“价值链接”，即高档商品具有时尚、高端、优质等价值属性。当孩子拥有某些高档商品后，也会产生优越感、满足感，这是一种肤浅的、自卑的错觉补偿。因为好鞍配好马，如同你手握锋利宝剑一样，如果你身体乏力、不会剑术也是无用功，甚至会伤害到自己。
第三，囿于群体效应，孩子受同龄人的影响大，容易被就读学校班级及朋友圈所同化，因为孩子年龄尚小，要抗衡圈子的约束难免会力不从心。人是社会关系的总和，有人的地方就有“江湖”，处于群体中的人自然需要遵守群体规则，这也是近朱者赤、近墨者黑的原因之一，当然这也与孩子本人的自控力弱、虚荣心强有关。
第四，高档消费迎合了孩子某些个性化需要，由于每个孩子的成长经历不同，感知的生活细节也不相同，若不堪枯燥的生活或追寻所谓的意义，就会渴望独特的心理需求。譬如，孩子爱打游戏，性能高超的电脑就会成为标配；孩子爱好收藏钟表，那些名贵手表就会成为追逐的风口；孩子喜欢骑马射箭、滑雪旅游、狂热追星等带来的刺激感，所需费用也就确实不菲。
然后，我们再分析孩子迷恋高档消费的潜在隐患。
首先，在认知上，过分强调外在的形式主义，而忽略自我价值感建立，可能会导致孩子形成不理性、不全面的认知——“金钱可以搞定一切”，从而不把精力放在修炼“内在”上，不去刻苦学习。
第二，在情绪上，容易产生攀比心理，甚至嫉妒、烦躁的情绪，让人心态失衡，情绪波动较大，不利于健康人格的形成与完善。
第三，在行为上，物质欲望越大，人的行为目标越明确。正向的情况则会促使人努力打拼；负向情况会促使人“心术不正”或“偷鸡摸狗”，甚至走上违法犯罪的道路。
建议：第一，告知孩子父母收入下降的实情。疫情之下，大家收入锐减，以前的高消费显然无法支撑，家长可以把家庭收入与支出的数据一一罗列呈现，让孩子参与当家作主，增加他的现实感与分寸感。
第二，培养孩子兴趣爱好，减少“阔少作派”，逐步将兴趣发展成特长，让孩子有成就感。成就感需要自身拼搏才能获得，他人无法赠与，即使通过消费一时获取，也是畸形的。
第三，升级全新观念，给孩子树立“有本事的人，自己就是优秀品牌”的意识，从而减少孩子对高档商品的价值依赖感，渐渐把注意力放在自身能力建设上，充盈自己的精神世界。
第四，带孩子去城市贫困家庭或偏远农村进行社会实践，走出舒适圈，多去外界看看，这种比较体验比讲大道理更能令孩子反思。
第五，和孩子一起参加公益活动，参与社会建设，感觉自己被社会需要。当人感受自己被需要的时候，会滋长自豪感。
第六，让孩子参加不同的社团，培养不同的朋友圈，这样会得到不同文化的熏陶，会快速让孩子适应社会，建立归属感。
第七，让孩子多参与体育活动，出汗宣泄减压，这样令人阳光硬朗，不扭扭捏捏，即使心里有不舒适，也容易释放，不会太在意别人的看法。
第八，提高孩子的金钱意识，可以每周固定给孩子一定数额的零花钱，让孩子慢慢“有钱而体验生存，懂钱而学会自立，合理用钱而拿捏尺度”，从而减少冲动消费，提高自信与自制力。
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