预报中的雪,终于在今天午后下大了。
昨晚收到今天明天学生改为线上上课的通知,结果今早去学校却发现昨晚预报的大雪根本就没有出现,而且学生还能呼呼地来校拿书拿作业,本来就觉得全身心的不满意,因为往年的线上课我们深知其效果,此时这心情更甚了。但下午看到密密的的雪花纷纷而落的时候,一切都释然了。
时代不同了,以人为本,不能再说以前就是下大雪学生照常上课的话了,但我们到校的老师想起小时候下雪天上学的事还是津津乐道,满是幸福的回忆。一直我们就觉得,人的记忆是带过滤的,小时候贫穷时代的艰难没记得多深刻,但是玩得快乐的事倒是记住的不少,且记忆特深,比如这下雪。
或许小时候雪下得是真的比现在大很多,或许小时候我们人小,雪就显得格外大,所以,我们几个年龄差不多的说起小时候的雪,都记得它能没过脚踝,能到膝盖。再没有小时候那样的雪了。这几年,有时一冬见不到多少雪,所以,盼雪,一直是我们入冬之后的情结。不过还好,天气预报一变再变,雪还是落下来了。
下午,一下午的课,因为是周四。学生读书写字的空,我总忍不住把目光投向窗外,看着那刷刷而下的雪,看着那灰蒙蒙的天空,感觉好满足。
仍记得刚上班那几年,小学语文课本上还有《第一场雪》那篇课文,一直觉得那课文写得很美,可是现在早已见不到那篇课文了,随着那篇课文的消失,那样的雪也不多了。于是,很想念那样的雪。
今天,我一次次望出去,看雪落,看天阴,盼着雪能多下一会儿,下得厚一点,希望放学后,舍得放孩子走出屋门的家长给孩子一次玩雪的机会,因为这是人童年不可缺少的乐趣。
今天上课,我总是让孩子们都透过自家窗子看一会儿雪,然后再上课。老天赏给孩子们看不一样世界的机会了,为什么不珍惜呢?与外面的雪相比,离学生生活很远的课文真的没那么重要。
看着楼外远远近近的树木终于不一样了,心里不免激动起来。“千树万树梨花开”,我就纳闷,那时,岑参怎么就那么会描绘呢?
放学了,我们走出教学楼,脚踩在厚厚的雪上,咯吱咯吱的声音从脚下传来,我们舍不得走了。校园里,洁白的大地,银条的树木,被红色的教学楼圈住,素装红裹,煞是美丽。
在校园里踩踩雪,在银装的树下拍几张照,竟是不急着离开了。
即便年过半百,还是喜欢雪的。此时庆幸,幸亏孩子们没来上学,否则这满园的雪哪能留得住呢!
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