今天采取了积极夸奖自己的学习方法，具体来说就是每复述出一个问题的答案，就给自己一个大拇指。
对于孩子学会一个新的东西，我们总是会翘起大拇指表示赞，可能忘记了自己也要对自己进行赞赏，今天我就是要开启赞赏自己的路。
实际上，我对积极心理学的理念跟认同，也是一个积极付诸实践的人。记得今年刚开始听积极心理学的时候，我就尝试夸奖自己，还引得媳妇儿一阵银铃般的笑。我就是这样一个乐观而积极的人。
虽然在一段富有压力的学习中，我后来可能忘记了这样的操作，但是事实证明，好的操作总是会再次出现。
这个再次就是今天，我在进行案例分析的时候，发现自己能够另辟蹊径，在参考答案里面找到自己的思路，真的很棒！这就是我追求的学习状态。
这样的状态不是应该保持，而是应该升级，这个升级会随着自我认可能力的进步而实现跃迁。
遇到一时无法想通得问题，放放，在某一刻，你再次遇到的时候，再次尝试解决，经过若干次这样的过程，最终，我就可以解决这些难题。
难题是宝。
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几次看到简书，今天第一次使用，很开心！还有小激动，以后记录我的的精彩人生 感恩，遇到生活的一切，都是来帮助我的，感...
没有长成你喜欢的样子 你是我的路人乙 却也赠我空欢喜
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嘻嘻，真开心！都这个点了，睡意仍无。这都源于今晚投稿的文字《你们都是真的喜欢我？》有幸被多家专题收录，哈哈...
本文标题：看得见进度的学习真开心
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