两娃起床后，就互不干扰各做各的，姐姐写日记，弟弟画画，只是让我转的晕头。一下弟弟问，妈妈，你教我画桥吧？一下姐姐问，妈妈，“需要”怎样写？……我呀，忙不过来。侍姐姐写完日记，两娃问我在手机里看什么，我就把内容读给两娃听《腹有诗书，气自华》《终身学习的好处》。我也不知，两娃听后有什么感觉，不过听得认真。
我家两娃很喜欢我容入他们的点点滴滴。今天我们仨玩了很久的游戏。游戏由两娃商量决定，最后姐姐宣布游戏顺序和规则：一·老狼 老狼几点啦 二·巫婆 巫婆你要我什么 三·纸货换算 四·大小反口令 五·公主 公主你需要什么。玩时，我们也是按顺序一一玩的。让我感触最深的是货币换算和大小反口令，在货币换算中，我不断引导着元、角、分之间不同换算方式，弟弟似乎也能模糊的意识到元角分之间的关系，和多种方式换算。如：1元要2个5角换或者5个2角换又或者10个1角换，而1角要2个5分或者……而姐姐几乎能慢慢掌握了。在大小反口令中，弟弟完成的似乎更好，在游戏中弟弟表现的比姐姐更专注。
游戏结束后，两娃要求看一集电视，可看着看着就呼呼……睡着了。
小结：在游戏中两娃学会了分工，更可贵的是学会了做计划，按计划实施完成。而做家长的我更要学习，学会有效陪伴，有效引导。Come on！
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