成长是一件不停变化的事情，也是许多孩子被动适应外部世界的过程。当外部世界要求孩子适应它，要求孩子做出改变时，父母该如何帮助孩子面对那些变化？成长的关注点是落在改变某个外在的行为习惯上，还是顺应内在的语言动作和情绪情感的健康发展呢？
隔着围栏，手拿望远镜，目光不在远处风景的隔壁阿姨
对小老鼠阿文来说，小毯子是一直陪伴着他的好朋友，还是一件代表着“安全感”的物品。
“我喜欢的东西，小毯子都喜欢” 小毯子是有生命的。
隔壁阿姨评判阿文带着小毯子到处走是还没长大的表现。爸爸妈妈开始有了困惑和担忧。
他们采用了隔壁阿姨的提议，用玩具来替代阿文的小毯子。
阿文的房间是真正属于他自己的房间。头上挂着星星装饰，墙壁上贴着他的画，地板上随意散落着他的玩具。
阿文的画也不止贴在自己的房间里，家里处处贴上的画是爸爸妈妈对阿文的尊重和鼓励。
不管是高兴还是紧张、害怕的时候，小毯子都是陪伴着他的亲密伙伴。
踩在花盆上给爸爸妈妈出点子的阿姨再一次颐指气使地提出建议。
爸爸妈妈也试着用强硬一点的方式去改变阿文。墙上《呐喊》的图画是阿文此刻的心情。
但终究是爱孩子，不忍心将他们的担忧变成阿文的压力。他们决定一起再想想办法。（爸爸妈妈的肢体动作、神态都在表达着对阿文的关爱。）
最终选择了照顾心灵的沟通方式面对问题。
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