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2023-04-21

2023-04-21

作者: 霞光倾城 | 来源:发表于2023-04-20 23:59 被阅读0次

    1.还代

    江苏省老年体育节通州分会场开幕式将于明天上午在我校操场举行,其间会有民间文体活动,镇属各老年艺术团、广场舞队、太极拳队有节目展演,镇老年活动协会非常重视,邀请我担任其中的一位主持人。今天下午,所有演员来参加彩排活动,我这个主持人必须到场。

    请班主任小邹老师帮忙去给我代上互加班会课,我跟他约定,等会他的课后延时服务我去上一节课。忙完了那边的彩排活动,我回到办公室准备晚上布置作业的材料,为几位老师重置了教师线上培训的密码,一直到课后延时第二课前才来到教室。这种请人代课后再来还课的现象,我们学校叫还代。

    看到教室的脏乱,我已经非常淡定了。虽然不担任班主任工作,但我绝不会让孩子们生活在垃圾堆上,因为我深知环境对孩子成长的重要性。一个个检查,一个个督促,在课前将教室整理得稍微能看了。很奇怪的是,金烨磊位置前的地面有一本A4纸大的书,文件袋也横躺在地上,居然没有人捡起来,就连我们的小邹老师也是下意识地从书上跨过,并没有提醒学生捡起来。没办法,我再次点到名字,将要求表达清楚。

    一番整顿下来,虽然花了点时间,但教室里立马换了样子。在这样的环境中做事,心情也不一样了。

    2.赠送

    放学时,带着孩子们排着队一边背书,一边往校门口走去。从一年级开始,我们就利用这段放学路背背诗什么的,既杜绝了边走路边说话的现象,又复习了相关必背课文,还锻炼了学生当众背书的胆量。久而久之,我们班的孩子逐渐形成习惯,每次放学,只要有人提示,起个头,孩子们就开始边背边走。随着背书声音起,孩子们开始迈步。正好到校门口,能让我们集体背诵完四个单元必背内容,真是一举多得。

    今天布置孩子们分组完成最近共读的两本书的手抄报,每一组的小组长分工完成手抄报的各个部分。我知道这样的工作对于那些追求完美的孩子或(父母)来说,绝对是一个负担。王奕博一拿到手抄报纸后,就将共读书的封面画上去了,放学的时候,他告诉我,有同学说他画得很丑。我笑着看他:“我觉得你画得特别好!”他点点头,将“报纸”紧紧抓住。

    遵循孩子们的提议,我们按学号组分工,每一组完成两份。我准备的纸还多了两张,一直拿在手里。放学排队时,看到杨涵渴望的眼神,想到今天班会课完成得作业单,她画得很好,色彩鲜明,搭配和谐。我看着她:“想不想也完成一份手抄报?”她睁大了眼睛看着我,有点不相信。“她可以的!”一旁的张梓馨大声告诉我,“她跟我一个美术班的,她一定行的。”我再次跟她确认,交给她一张雪白的纸。她一如既往的沉默,但还是接过了我递到她面前的白纸。“我也要!”薛黄译先前的分组没有选上组长,这孩子不管是写、画,都特别优秀,相信他发自内心的话语带着决心、带着责任!于是,这张“报纸”也有了主人。我相信,孩子们会在雪白的纸上写上最美的文字,画上最漂亮的画。

    3.断案

    放学了,我送孩子们到校门口,互道再见后,就解散了队伍。

    跟倪雅桐妈妈聊了几句话,习惯性回头看过去,钱昊楠和陆鑫浩似乎有什么事没有解决,还在那里纠缠。我询问他们发生了什么事。

    钱昊楠眼里含着泪:“我带过来玩的一个挂件,本来要送给妹妹的,我先挂书包上玩两天,今天把它挂在我旁边窗帘的拉绳上,结果没有了。放学的时候,我看到陆鑫浩的衣服口袋里有个黄色的东西,非常像我的挂件,问他要,他说没有,后来他进教室去了,我没有再看到挂件。”陆鑫浩一脸无辜地站在那里,把两个上衣口袋翻出来给我们看:“我那个是在跳蚤书市上买的挂件。”

    “那你的挂件呢?”

    “放教室国画工具盒里了。”他振振有词。

    “那你去拿一下,让钱昊楠看一下。”我温和地对他说。

    他放下书包,飞快地往学校里面奔去。我又和两位家长(陆鑫浩的爷爷、钱昊楠的奶奶)聊了一下,不放心陆鑫浩一个人在教室里寻找东西,就安排两位家长到学校北门接孩子,我和钱昊楠带着陆鑫浩的书包一起往教室赶去。

    来到教室,钱昊楠比我走得快,当我到教室时,他举着陆鑫浩交给他的带子:“这就是我挂饰上的带子。”我看向陆鑫浩,他告诉我们是在钱润馨的位置与教室墙壁缝隙里发现的。

    他把自己的位置翻得很乱,那个国画工具盒是打开着的,里面的东西一目了然,当然是告诉我,他那里不可能有挂饰的剩余部分,也就说明他没有拿那个挂饰。我没有做声,但我知道这个挂件跟他是脱不了关系的,这种“此地无银三百两”的做法已经说明了一切。

    “你既然能发现带子,一定能发现挂件在哪里?你赶紧找,帮钱昊楠把挂件找到。”许是我给了他一个台阶,他立刻跑到最前面钱昊楠的位置,手往桌子与墙的缝隙里伸啊伸,没一会儿就找到了挂饰,一个可爱的黄色皮卡丘骑在一只胡萝卜色的兔子身上,不要说孩子喜欢,我也喜欢。

    我问钱昊楠:“你看,是不是得感谢陆鑫浩把你找到这个挂饰?要不是他,我们还发现不了你的挂饰嗯呢!”他点头:“谢谢你陆鑫浩,帮我找到了挂饰,不然我会非常难过的。刚才误会你了,请你原谅!”陆鑫浩很小声地:“没关系!”

    我带着他们俩一起把课桌凳排齐,书架上的书摆放整齐,又再次打扫了教室,陆鑫浩干得非常卖力。

    这件事算是处理好了,双方也达成了和解,我想今天的两位当事人一定会有所触动,更有所收获。

    你视自己为一个,我视你为一个机会  

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