世界读书日

昨天是世界读书日，作为图书馆工作者，阅读推广是我义不容辞的责任。但由于昨天实在太忙了，没有发推广阅读的文章，今天补上。

我们学校图书馆开展了多项阅读推广活动，主要是想通过活动让更多不爱看书的师生加入到阅读大军中来。作为高等学府里的学子，虽然每天与书为伴，可是现在的学生，已经成了考试机器，只有是考试需要的图书，才看，考研书，考英语四六级书，考计算机等级书，甚至考公务员的书，都是他们比较热衷的，而对于其它专业类、文史类书籍借阅的越来越少了。每年通过读书节吸引师生阅读，还是起到了一定的作用。

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

——余秋雨

广义来说，人有六个阅读层次，前三个分别是：获得信息，刺激，娱乐，是维持人的初级的浅层的精神需求，可以用“看”来解决。

后三个分别是：知识，思想，审美，是维持高级的，深层次的精神需求，则只看不行，还要想，这才是真正的阅读。

阅读经典名著，阅读文史哲理类图书可以开阔视野，纵横古今，明辨事理，愉悦身心，提高生活质量。

联合国教科文组织选择4月23日作为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读。“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，目的是培养人们的阅读习惯、人文精神，引导人们尊重知识。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。