4月10日 日记星球 分享天使 第140天
这可不是体育课,是科学课,每个人透过实实在在地做圆周运动的状态中来观察目标物的时候懂得了“恒星的周年视差”的概念,你也可以简单理解为同一事物作为客观存在,在不同的位置地方,角度来看,看到的是不一样的景象[微笑]客观嘛?客观!就不一样,角度决定了立场!
对能够认真,实在上课的老师,我总是内心充满敬意[玫瑰][玫瑰]不刻意,却用心,实在,反应其所是,这对儿童所给予的教育来讲就够了,对一个教师而言,做到这些也已经是很高的标准了。
4月10日 日记星球 分享天使 第140天
这可不是体育课,是科学课,每个人透过实实在在地做圆周运动的状态中来观察目标物的时候懂得了“恒星的周年视差”的概念,你也可以简单理解为同一事物作为客观存在,在不同的位置地方,角度来看,看到的是不一样的景象[微笑]客观嘛?客观!就不一样,角度决定了立场!
对能够认真,实在上课的老师,我总是内心充满敬意[玫瑰][玫瑰]不刻意,却用心,实在,反应其所是,这对儿童所给予的教育来讲就够了,对一个教师而言,做到这些也已经是很高的标准了。
本文标题:4月10日 日记星球 分享天使 第140天 位置和立场
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