循序渐进

“学习知识也需要循序渐进，想要登上更高的知识圈子，就需要花足够的时间来搭建“梯子”。”

01

—

不知道你平时会不会有像我一样的困扰：

我在网络上看到某位大咖推荐了一个书单，光看书名，就觉得非常符合口味。

于是，我迫不及待去网上下单购书。但等书到了手里翻开阅读时，就会发现这些书里满是深奥的理论与抽象的逻辑。

而为了理解这些理论与逻辑，我必须要沉下性子、高密度地思考，甚至还要查阅其它相关的资料。

反正就是感觉阅读体验特别差，没过几天，书再也翻不动了，原先的兴致满满，变成了全是失落。

02

—

还有，在学习一些高难度的课程时，我会发现，明明都是我听得懂的话语，但合在一起，就是没办法理解对方到底在讲什么。

这些课程中所表达的观点，也许都是智者们使用更高更深的知识，看待事物、做选择、决策的过程。

而我现有的知识储备，还不足以理解这些更高层次的知识。

就像我理解不了微积分，是我不具备高等数学的基础；我理解不了战略管理，是我不具备商业、经营的相关知识。

也许只有具备了足够的基础知识点，才有可能转化为对较高知识的理解能力，

也只有具备了较高知识的理解能力，我才能真正听懂这些经典。

03

—

所以，我觉得，阅读学习的过程也是层层递进的过程。

比如，选书读书，就可以选让自己读起来有一点点难，但又要能读懂的书。

就像学开车一样，先学习必要的理论知识，考过科目一，然后，猛练倒车技术、熟悉车感、再小路考、直至大路考。

由生到熟、熟再生巧，循序渐进，这是规律。

没必要随意听信别人说哪一本书有多好，因为适合别人的，不一定适合你。

强行去读，自己就会很痛苦，根本感觉不到读书的乐趣，没了乐趣，就不要说要增长知识了。

所以，有了以上的认识，我试着把学习知识的步骤分为了六步：

1、知道知识

2、理解知识（消化吸收）

3、输出知识（向别人用自己的语言描述）

4、连接知识 （建立旧知识与新知识的关联）5、内化知识（实践验证、深度记忆）

6、沉淀知识（通过深度思考发现具有普遍性、通用性的规律）

比如这一两年的时间，我先后学习了项目、流程、管理、经营等基础知识的学习，并且最近也通过了BLM（战略管理）的实践。

另外我还试着从人性、情绪、思维方式等角度，提炼它们背后共同的逻辑，并且我还试着用自己的语言写成文章，把自己的理解和心得分享出来。

当然，有些观点可能与他人相悖，但没关系，我会想办法通过实践去验证它，最终提炼出一个更底层、更全面的观点。

至此，这些理解与心得，就不再仅仅是他人的知识了，

它已经慢慢变成了我的认知，为我所用了！

04

—

最后，总结一下：

学习知识也需要循序渐进，

想要登上更高的知识圈子，就需要花足够的时间来搭建“梯子”。

我对于知识的理解和对学习的认知，还处于入门级别。

因为，我当前学习还停留在功利性地解决当下的问题上，

并没有根本地认识到学习基础知识的重要性，也没有领悟到知识的本质。

但我正在改进，这需要我更深入地思考、努力实践。

我期待能建立先进的学习方法、完善知识体系与改进思维方式，

我想，虽然目前还没取得多少成果，但至少已经走在正确的道路上了。