记得小学四年级，妈妈在当当网上给我买了一本刘后一先生的《算得快》，从此便开始了我阅读科普著作的旅程。从马希文先生的《数学花园漫游记》，到李毓佩先生的《荒岛历险》，再到张景中院士的《数学家的眼光》，我在小学和初中阶段读了许多关于数学的科普类著作，可以说，这些书就是我少年时期的良师和玩伴，为我的学习生活平添了诸多乐趣。现在回想起来，设若曾经没有这些好的科普书籍相伴，不知我能否对学习科学文化知识一直保有浓厚而持久的兴趣，而不致被应试的重压磨平了心中的锐意。
王梓坤院士的这本小书，即是我中学时期所读过的一本科普著作。数年过去，上个月又在深圳图书馆遇到它，已经和我当年所读的版本不一样了——是中华书局版的，装帧十分典雅精美，令人爱不释手，书中还配有许多插图，可读性增加了不少。
在中国科普界，这本书有一定名气，未必能称得上经典，但作为科普界的一个标杆绝对够格。自上世纪八十年代在报刊上连载以来，陆续有读者写信与作者交流，广受好评，后来这些由王院士在工作之余撰写的精致的小文章，经人建议编成一本名为《科学发现纵横谈》的小书出版，再次引起了不小的轰动。
这部书的写作背景是特殊时期。在那个非常特殊的时期，许多学问大家都遭受了不公的待遇。本书作者王梓坤院士在那个时期也饱受了思想上挣扎的痛苦，但他读中国历史时发现这不过是《后汉书》中“党锢”的重演。他坚信，这种颠倒黑白的日子总会过去，没有必要为此太过苦恼，只要做好自己的本职工作、坚守自己的理想信念就好。事实证明，他对历史发展规律的这种认识是正确的。经过此事，他得出一个深刻的体会：从事理工方面的人很有必要学习历史文化等知识，不能局限于自己的专业范围内，否则在看待许多问题上很可能会出差错。这里所谈的正是他的治学和处世的感悟。
本书可分为三个部分：
第一部分，主要谈德识才学。对一个人的评价，可以从这四个维度来观察；为人处世，也可以从这四个方面来对照参看，进而砥砺德行，劝勉自励。书中对此援引了大量的事例来说明，从事任何工作都要以德为先，其次是提高自己的识（胆识、谋略、大局观）、才（才华）、学（学问、学养、功底）等三个方面的素质，这样才能成器，有所作为，为这个世界带来一些贡献。
第二部分，主要谈“实践-理论-实践”这一人类社会发展的普遍规律，即由大量的实践逐渐上升为理论认识，再将理论认识运用在实践中。空谈理论，是闭门造车，脱离实际；唯实践是务，没有理论的探索和升华，则难以创新、发展、进步。
第三部分，是本书的附录部分，但也是很重要的组成部分——谈读书。“最喜欢的东西——书；最喜欢去的地方——书店；最喜欢做的事——读书”，这是作者在一文开头略带玩笑的三个问答，但却道出了王院士对读书的无比热爱。这一部分，篇幅虽短，却极富指导意义。其中给我印象最深的有两个论点：
其一是引用鲁迅先生的话，认为学文的偏要读读理科方面的书，而学理的更应该看看文科方面的书。理由是，学文的看看理科，才能跟上时代的发展，如对当今飞速发展的科学技术知识一点也不了解，那样就脱离生活实际了。而学理科的读读文科方面的书，是因为人文修养、历史规律、诗词歌赋、琴棋书画等等文艺方面的知识，亦是人的精神生活所必需，这方面的匮乏，会让人的精神世界空虚乏味。
其二，是读书应该先选一两本重要的书精读，把它“占为己有”，读懂读透，由此向外拓展，引申联系，便会变得容易许多。这是读书、治学的经验之谈，不容小觑。后学当认真取法借鉴。
科学发现纵横谈（版本一）
科学发现纵横谈（版本二）
科学发现纵横谈（版本三，精装）
2017.7.6
丁酉年六月十三 小暑前一日
网友评论