固定的生活模式不存在
在传统的教育中，我们的人生被分为三个阶段。
第一个阶段是从6岁到22岁用16年学习，成长。
第二个阶段是从22岁到60岁的38年，前8年完成恋爱，结婚生子，后专注工作事业。
第三个阶段60岁退休，养老颐养天年16年，中国人平均寿命是76岁。
如果没有在应有的阶段做应该做的事那么这一生就此被定格，无法再其翻身洗牌。
就如以前奴隶的儿子还是奴隶命运何其悲惨。
所以也可以理解在父母眼中该读书的年龄去玩，该恋爱时只拼命工作不结婚，他们急，他们催功课，催婚，也只是希望自己的后代不再“被奴隶”。
但是理解归理解，事实同社会发展和个人的成长还在于自己去捕捉，去判断和决定。
不听老人言，吃亏在眼前，但一个从没吃亏的人生是最先被灭绝的。
温室效应，小马过河这些故事，我们每个人都听过，我不太擅长讲鸡汤，因为概率论会让我们失去真实判断，但进化论用无数的验证在告诉人类，这世上不变的只有变，只有不停的学习。
世间万物一直在改变，地球也一直在自转同公转，一时的强大不代表这个生物的基因永远强大。
正如红桃皇后定律我们这里只有一直跑才可能留在原地
谁能想到强大的恐龙会灭绝，十几万年前强大的尼安德塔人灭绝了，留下了被迫到草原生存的智人。
因为智人有思考，有创造，在前进，在探索，所以才会生存于到现在。
汪建先生说，未来是生命科学的未来。人类基因科技的“存、读、写”技术已经越来越发达。随着对出生缺陷的预防，肿瘤基因的治愈，人类的寿命将会越来越长。这一代人，活不到120岁，你都对不起你自己。少关注人工，多关注人生。
如果活到120岁你将怎样面对人生
根据加利福尼亚大学等机构的研究显示，
从1840年开始，人类的寿命就在以每年多活三个月的速度递增。也就是，每十年人类就可以多活2～3岁。从2001年到2015年的15年间，人类的寿命增加超过了5岁。据此计算，一个2007年出生的00后，活到至少104岁的概率，会是50%。也就是，你现在随便生一对二胎，就有一个未来是百岁老人。
这意味着什么呢？
当然是我们的人生周期变长，如果按照过去我们的人生的三段论。16年读书，38年工作，16年退休。但是，你想过没有，这样的人生三段论，是建立在平均寿命76岁的前提上的。如果以后人类的寿命变为120岁，那你60岁还退什么休啊？要退休60年，你工作38年赚的钱，养得起自己吗？
未来，一定不是60岁退休。那会是多少岁呢？
据报道北京已经开始试点延迟退休了。据说社科院有专家建议，未来每3年延迟退休1年。我算了下我要快到80岁退休。不知道我们退休那一年，人工智能占领地球没有。就算没占领，退休后，我们也未必养得起自己。
所以未来，人生很可能不是“三段论”。《百岁人生》的作者琳达，和安德鲁说，
未来，你很可能拥有的，是多段人生。读书一段时间，工作一段时间，再读书一段时间，再工作一段时间。
这又意味着什么？
我们必须终生学习
生命周期变长，这也意味着人的生产力创造力在增强，从蒸汽机的变革到大规模使用用了40年，以当时人的寿命同交替那时还没有太多感受。
但从互联网到现在20年时间世界已发生了翻天覆地的变化。我们注定是第一批在学校学的知识在社会上无法展示才能。
现在很多人在批判网络收费教育在贩卖知识，出售焦虑，罗胖在割智商税。
你不认为这很伪命题吗？这是在拉你的智商进入60分以下吗？
鸡汤式的文章当时很悦愉，很心安，很鼓舞但真对生活同工作有改善吗？
真正被割的那一扎人不就是在自己的象牙塔，不了解世界的变化同人性而被连根拔起连喘息的机会都没有吗？
北大金融教授唐涯说道，当她自己如果一年不学习，再面对企业家同学生时是没有底气的。不明白很多老师为何有勇气还拿着十年前的教材上台教学生。
我自己也深有感触以前在学校学的DOS操作系统，PS,等等现完全派不上用处。
润总说过所以有一天你的同桌是60岁，80岁的人不要惊呀，你在20岁时再也不会问老师我学什么专业可以找到一份稳定的工作。你看看旁边比你大60岁的同学就会知道，这个世界上，再也没有稳定的工作。唯有不断学习，才是唯一正确的策略。多段式人生，会让害怕改变或者不愿改变的人，无处可逃。
学习不是将知识全存在于大脑，知识是一张网，当你开启大脑会传输，把大脑运用成CPU一样定期格式，定期升级，这叫断，舍，离。
2019年准备好学习了吗？
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