参加弘丹老师的21天爱上写作训练营纯属意外。
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深夜12点，我又一次打开日历，已经是第7天了。
7天内无回复视为未过稿，请自行处理稿件。又一次投稿石沉大海，已经记不得是第几次了。极大地挫败感充斥着我的内心，极度地焦虑使我头疼欲裂，几乎难以成眠。
是时候寻求他人帮助了。双眼皮已经沉重的不行，脑袋也是一片混沌，但是思想依旧不肯入睡。我在微信上疯狂地搜索着写作、写作课等关键词，希望找到一些帮助。
弘丹老师的写作课就是这时候发现的。我之前参加过别的写作课，宣传的时候说的特别好，系统的课程，21天写出10w+爆文,但是真正听课的时候一节课只有不到十分钟，老师的指导也是寥寥。一整套课下来，学习的东西有限，甚至有种上当受骗的感觉。
因为那次经历，我对着弘丹老师的写作课犹豫很久。不知道纠结了多久，我只知道当我添加上助教发送支付截图的时候已经是第二天清晨。
刚加入学院时，小橙子发了自我介绍的模板，我当时是排斥的，不太想向大家展示自己。后来在季度开营仪式上，看着那么多小伙伴踊跃的介绍自己，不禁深受感染也向大家介绍了自己。
虽然来得时间不长，但是弘丹老师的用心和青橙学院优秀、热情、自律、努力的小伙伴儿让我充满动力，充满希望。感觉自己选对了。
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写作是我坚持的最久的一件事了。
弘丹老师说写作的第一个阶段是自嗨。我想的自嗨应该有很多年了。从小就对文字有着特别的感情。
上小学的时候，别的小朋友都在撒丫子玩耍，我却躲在姐姐书房里看书。当我小学毕业的时候，我已经读完了初中高中的语文课本。虽然是囫囵吞枣，但是语文课本里的那些诗词、古文、散文等等都已经深深地刻在了我的骨子里。
初中的时候在老师的推荐下加入了当时的校文学社，是仅有的五个初中成员之一。当我看着自己写的文字一排排印在校刊上的时候，那一个个黑色的方块字变成了五彩的音符，跳跃在纸上，跳跃在我心里。
高中的时候我开始陆陆续续写些故事，写自己和暗恋男生的故事，写自己和舍友的故事，写自己的故事。在不知不觉中，文字成了我记录生活的一种方式。
在文字里，腼腆自卑的我可以恣意的表达对暗恋男生的明恋，有些笨拙懦弱的我可以理直气壮地控诉宿管阿姨的不公平待遇，很是内向孤独的我可以痛痛快快地将爱恨情仇付诸笔端。
文字成了我生活的一部分，成了我缓解情绪排解压力的一种有力工具。无论受了什么委屈，遭遇了什么糟糕的事，只要写下来心情就会好很多。
后来上了大学，和一群因文字结识的朋友写剧本，拍微电影，排话剧，填歌词，参加诗歌大赛，写小说......因为文字，我的生活踏实而精彩。大学毕业后，一个人在陌生的城市里工作生活，文字成了我排解孤独的最好方式。
每天最喜欢的时刻就是晚上下班的时候，一个人走在回公寓的路上，看着车水马龙，看着人来人往川流不息，内心的孤独伤感油然而生。
世界喧嚣不止，我守着一盏灯，用一支笔抒写心情，感受自己。每天做着自己不喜欢的工作，面对着不喜欢的人，是文字让我学会忍耐，是文字让我坚强。
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要写就写一辈子
人这一辈子太苦了，有件喜欢的事当然要好好珍惜。
我什么时候开始认识到自己的写作需要提升的呢？大概是随着年龄的增长，认识的有才华的人越来越多，越来越意识到自己的无知与寡闻。
若用一个 圆圈来代表一个人的认知，圆圈外代表人的未知领域。当一个人的认知范围越广，圆圈越大，那么他的未知领域就越多。
写作很多时候是感性的抽象思维，但是却也离不开理性的逻辑思维的支撑。可以说写作的骨骼本来就是理性的、逻辑的。当我意识到自己的粗陋，越来越不敢轻易下笔，对一些事物也越来越不敢妄下论断。若说以前求的是结果，那现在求结果的时候还会追本溯源。
一个人的认知只有不断升级，整个人也会有质的飞跃。写作也一样。写作认知，写作思维，写作逻辑需要不断地升级，而这个升级的过程就是不断学习的过程，就是坚持写作的过程。
我从来不认为世界上会有真正的天时地利人和。很多时候都是先去行动了，在前进的过程中才会发现机会。写作也是一样。只有在写作的过程中才能发现写作的不足。
未来的每一天，我都要坚持的写下去，认真地写下去。为写作留足时间，为写作留足精力，用写作写出自己心中最想写的话，最想留住的故事和时光。
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