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2019年10月5-7督导,刘鹏导师弟子班

2019年10月5-7督导,刘鹏导师弟子班

作者: 悦音巴 | 来源:发表于2019-10-21 20:30 被阅读0次

2019.10.5-7开展了刘鹏导师的首次主体服务第三届弟子班们的督导课程,

第一天,制定规则篇***

一开始,刘导就帮我们明确了督导的规则和方向,

并且提示我们关注如何专业学习,

在历经部分排列师个案疗愈转念的地方有卡顿时及时总结引出句子三部曲,

经过第一天上午观摩各位同学讲系统排列及五大法则,刘导要我们看到自己的生活变化,看到经历,看到资源,学会分享,

2019年10月5-7督导,刘鹏导师弟子班

第二天,与人相处篇***

引发我们思考,排列师如何与人相处?(排列师不是学出来的,是活出来的。只要活着就要和人相处,)

除了有无条件的爱之外,还要看对方处于人成长的哪个阶段,

倘若我们自己没有被父母看到,我们如何面对自己的孩子?如何转念?如何与合作方相处?

这些都是人生宝贵经验,都得益于刘导的倾囊相授,我们年轻的正在成长中的排列师们得以少走弯路,努力的帮到自己、帮到身边每一个人、每一个生命,在生活中活出来,一起为国家做些事情。

期间,有通过刘导做展示排列,群众督导,大家的弟子班,大家智慧,专业学习,

2019年10月5-7督导,刘鹏导师弟子班

第三天,社会需求篇***

从系统解读归属感(家庭和企业),说到如何融入的问题,

末尾特地讨论大家普遍关注的学校系统和家庭系统之间的关系,学校如何帮助提升家长格局,如何细化彼此功能,让功能不冲突,一起为国家输送栋梁之才。

综合各位被督导排列师与案主做个案的状态,我们期间适时做了三个关键的 成长与帮排列师看到议题来源 的练习:

如何面对原生系统和伴侣系统,如何智慧的爱现有家庭;

看排列师及背后议题之间个人存在的模式,

受害者或拯救者模式 你从中得到了什么?

最终都是引导我们反思,看到这个人、这个人、这个人,调整自己。

2019年10月5-7督导,刘鹏导师弟子班

在此特别感谢柯立老师,帮做的想要伴侣有钱的个案,

感谢刘鹏导师请大家督导,

感动大家尤其对案主真切的反馈,

现在想来是满满的爱,犀利的言语,促进案主自省,感动系统的眷顾,

回家这些日子睡眠的状态明显改善,内在压抑的冲突的很大的能量好像释放很多,在个案中看到了自己有认同(对外来造成伴侣爷爷伤亡事件的人),现在回老家感受和小叔子、大姑姐彼此减少了芥蒂,相处平和、融洽很多,

当然,这也得益于我们这几天诸位案主与排列师以及场域安全彼此敞开、道的允许、集体疗愈中的系统的能量达到了一个高点,从深层被压抑生命力的释放➱到中华民族活下来了➱国泰民安➱国际事件 等一系列个案中,我们疗愈到、也学到部分更高纬度的生命系统世界观,

深深感谢每一位弟子班的同胞兄弟姐妹,因为共同的需要 我们走在一起,每一个人都是系统成长中的一分子,我们每一个人成长速度和系统智慧密不可分,

我们身处这么有爱、剖心置腹的大家庭,一起在刘鹏导师和孔老师的光照辉映中彼此温暖、成长,共同营造属于我们大家的弟子班,大家智慧,共同鞭策,一起集中力量做些事情,为自己、为家庭、为社区、为国家、乃至为人类⋯⋯

2019年10月5-7督导,刘鹏导师弟子班

2019.10.21.20:30

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