你是不是听错了？
“没有，莺莺告诉我们的。”
周长听景这么肯定，便打开景小组群。群里面，连续三个视频，都是莺莺背诵的视频。周长发了两条微信：
莺莺坚持得很好。
请问咱们英语大组的周末抄写作业，是英文、中文每一个各70遍么？
十分钟时间，没有下文。周长添加英语老师Miss Cai，Miss Cai 您好，我是景的老哥周长。
十分后，蔡老师没有通过。周长给班主任郝老师发了条微信：
郝老师您好，我刚刚加了英语蔡老师微信，想问清楚本周末的英语抄写作业，她可能在忙，没有通过。
我想问问，景的英语周末抄写作业，可不可以换成抄28个单词，每个10遍？
郝老师在小组群，但周长不能确定她有没有看小组群。十分钟过去，郝老师可能有事。周长给他朋友圈景班两位家委会成员中的一位，发微信：
尊敬的家委您好，我刚刚加了英语蔡老师微信，想问清楚本周末的英语抄写作业，她可能在忙，没有通过。
我想问问，景本周末的英语抄写作业可不可以换成抄28个单词，每个10遍？
十分钟又已过去，周长分析，家委不好怎么回复。周长想，这事得先放一放，我若太迂腐，活人会被尿憋死。再说，酉时过后，妻都不宜骂，有什么话，明天早上发。
星期六早上八点零二分，周长在家长群@蔡老师：
@Miss Cai早上好～
请问英语第三大组景的周末抄写作业，是28个单词，每个英文、中文各10遍么？一、二大组及第三大组其他童学，抄写4个单词，每个英文、中文各10遍吧～
谢谢您。
十分钟后，景说，周末，Miss Cai 可能还在睡觉，都过大雪节了，适合早睡晚起啊。
周长问景，今天你怎么安排？听完你的安排，我好安排自己。他们已吃完早餐。景轻触联想IBM手提电源按钮开机，进入界面，双击，打开昨天制作的作业清单PPT。周长即时口头表扬景，接着提议他完成一篇阅读训练，若有时间，写一篇300字以上的作文，“我坚持连续写了14篇，你如果现在就坚持写下去，到我这个年龄，肯定硕果累累！”
时间不等人。11:10，班群里焱焱的妈妈问：
请问英语作业的n+n是什么意思？
焱焱和景是本学期转学来的，他们之前在同一民营学校，一二年级学过英语。周长懂得，焱焱的妈妈为什么这样问、为什么在班群问、为什么没有@蔡老师。周长也懂，家长们为什么还没有一个人跟帖。学校是缩小版社会，周长们若说自己没时间关注孩子，基本上是在说自己还不会为人处事。
周长不是削尖脑袋钻的那种。21:06，他打开微信，看见二十点三十二分，系统提示，蔡老师“我通过了你的朋友验证请求，现在我们可以开始聊天了”。他在家长群看到，20:35，蔡老师：
“@景的爸爸 您说的我听糊涂了。
有两大组是四个单词30+30，有一组是40+40。。因为遍数不一样，所以用n+n代替的。。这个学生应该都看得懂[捂脸]”
有一个童学和三个家长跟帖，周长回：
@Miss Cai 您好～
18:30我老同学来了，才看微信。景现在在河东，我明天19:00后叫他微信您。
谢谢您。
21:12，蔡老师在群里发布：
大家不用去猜[捂脸]都先问自己的孩子，知道30+30是啥意思不[捂脸][捂脸]如果不知道，就问问他这半年是怎么扛过来的这是一个常规布置作业的方法[捂脸]
毛主席有说过，到什么山上唱什么歌。川普主义，圈钱运动。周长曾听他老爸讲述，周长的爷爷解放前一直在买田买土，划成份时差点被划为地主。景的一系列大动作表明，景听得十分清楚，周长每一条微信，景也尽收眼底。周长猜么？景扛么？且看今天19:00后，景怎么做。
图片来自网络
（丁酉年十月廿三）
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