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对我而言，19是一组特别的数字：
母亲和女儿的农历生日是同一天，都有“19”；
我爸妈的家和我的小家，门牌号中都有“19”；
每次看到"19"，感恩与温暖都会丝丝缕缕缠绕心间。
数字无处不在，但你真的了解数字吗？
0~9这10个数字是如何发明的？
为什么1分钟有60秒而不是100秒？
计算机是如何利用数字工作的？
最近，浪花朵朵出版的两本科普绘本《万物的尺度》与《数字的故事》，可以让我们和数学知识来一次亲密的接触。
02《数字的故事》
“你能想象一个没有数字的世界吗？刚开始也许让你松口气，特别是当你的数学考试快要到的时候。”
在本书开始的几页，作者用幽默调侃的语气和孩子们聊数字对人类的影响，营造了非常轻松的阅读氛围，把科普从“要我知道”变成“我想知道”。
没有数字的日子，不同地域的人类用着不同方式记数，而数字的出现，使这些方式逐渐走向融合，打通了世界各地的交流屏障。
这本书介绍了数字的起源、数字的运用，以及数字如何塑造我们的世界。
作者用基本记数系统、数字符号、度量衡、货币、温度、历法、时间和二进制代码等的发明故事，带领小读者进入迷人的数字世界，感受数字在人类文明的进步和构建现代基本的生活秩序上发挥的巨大作用，培养真正的数学兴趣。
03《万物的尺度》
认识了数字，那么下面我们再来看看和数字形影不离的好兄弟“尺度”。
数字单位，是我们度量世界的方式。在日常生活中我们经常会见到米、亩、秒、升、千克、吨等单位，还会接触到桶、牛顿、安培、伏特、马力、瓦特、焦耳、赫兹，甚至风级和震级等单位，但你真正知道这些单位是怎么确定的，有多长、多大、多重、多快、多强吗？这本书用图鉴的方式帮助你理解近80种单位，让抽象的单位也能带来具体的感受，让你能够更深入理解世界。
本书用十分形象的图画和照片向读者展示多种抽象单位的量，既可以作为课堂知识的补充，也可以作为趣味的课外延伸读物，有利于培养科学头脑。
比如：1厘米有多长——成人中指指甲盖的宽度；
1千克有多重——4个苹果或者165个一元硬币的重量；
1勒克斯有多亮——1只萤火虫发光的亮度；
1摩尔有多少——能组成30座富士山的沙粒的数量……
在书中，作者用大量照片和图画来解释，让抽象的单位与实物产生联系，一下子就有了具体的感受，数理化课程中的抽象数据不再遥远。
浪花朵朵的书，集创作者的智慧与创意于一体，每本都是精品，如果你也喜欢，不妨一看。
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