写于此处的第一篇文章，我想用来讨论写作于我的意义。
已经完全不记得第一次写作文是什么时候的事情了，或许是小学的某一年，我忐忑又兴奋地翻开新发的作文本，在暗黄色的粗糙纸面上写下人生的第一篇作文。小学时我是个写作文积极分子，每页两百格的作文本上被我填满了各种从优秀作文上或直接或间接引用的句子。现在我当然知道这是不对的，对天发誓，还在接受九年义务教育时的我不是故意的，因为写作文时完全是语感在支配我，而我的语感来自小学生优秀作文选和日记起步——我偏爱的课外读物。只能说是那时我还不挑剔，啥都看得下去，而且不是只看一遍，是一遍又一遍地看，甚至有几篇还被我在心里评为最为喜爱的作品。
我学到的写作第一课：多看。没有人天生会写作，即使我们天生会思考，但仍需学会将思考的内容转化为文字，即学会写作。
上初中后，新的评价规则立刻给了我一个下马威，作文总是不达标，被老师惩罚多次，屡教不改，遂耻辱升学。反思后得出结论：写作不是为了感动自己，写作是为了将此时此刻的思绪辨明，留待非此刻的自己与他者评阅，即写作不是闭门造车。这是我学到的写作第二课。
现在，我的写作信条是“修辞立其诚”。
写作是为了辨明思想，所以写作中的选词造句是为了诚意，交流的诚意，改变的诚意，思考的诚意。希望我能贯彻这个信条。
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