朱自清 5

现代人阅读文言文一般会觉得文言字词晦涩难懂，先生指出最难的一部工作是查字典找考证，不会的地方不仅需要请教老师，更是重要的是自己去查字典。

“‘不求甚解’指的是不明白字句的意思，省去查字典的功夫，对文章只是有了个大概的了解，这是读文言文的一大错误方向”

朱自清先生强调读文言文自己须下功夫精读。对于古文的阅读，不能因为它比较难就采取避而远之的态度，要端正心态掌握正确的方法。一般阅读古文都是要借助白话注释进行翻译的，遇到不懂的地方及时查阅字典或者请教老师，这样做到理解全部内容。

阅读古文是一个循序渐进的过程，理解了文章内容后就要进一步深入理解内容下隐含的作者感情，对于文章感情的感悟能力是不容易得到的，这就需要专门的经典训练。

朱自清先生的阅读从篇到段，再到字词，表明他的阅读的是层层递进的，而他对字词的探究分析这部分最能体现他的的文本细读观。

先生对经典古文的解读是非常细致的，他是逐字逐句的翻译解释，对重点的字词都要求深入理解，通过比较分析达到精读的程度。尤其在阅读古文言文写成的作品时，要仔细解读每一句话和每一个字，将字词句解读放在最重要的部分。

分析完字词句后才是了解和分析作品的基础，在此之上才能做到在整体上欣赏和领受作品。朱自清在《语文学常谈》中说：“宋代朱熹也说看诗文不但要识得文义，还要识得意思好处。

这也就是‘文外的意思’ 或‘字里行间的意思’，都可以叫作多义。瑞恰慈也正是从研究现代诗而悟道多义的作用。他说语言文字的意义有四层… …”

朱自清的文本细读观受瑞恰慈的影响很大，他根据瑞恰慈的说法，将语言文字的意义分为四层，即文义、情感、口气和用意，这种对文字意义的细分非常全面，体现朱自清先生文本阅读的精读。

朱自清先生对一篇文章中反复出现的词语会进行说明，虽然是相同的词语，但是其所处的位置不同就会呈现不同的意思，所起的作用也是不一样的，如先生《泷冈阡表》的精读指导中解释“呜呼”这个词语： “呜呼”是叹词，或仅表感叹，或在感叹之外兼表伤痛或赞美的意思。