#每日三件事，第1215天#
本文大约1200字，将花费您3-4分钟时间。为了节约时间，您可以只看黑体的部分。
《认知天性》这本书还有一个副标题叫做“让学习轻而易举的心理学规律”。看到这个副标题的时候，我的确有点儿好奇。学习本来就是一件逆人性的事情，竟然还有让学习轻而易举的规律，还是心理学规律，这肯定得看看。谁不希望学得多、记得牢、用得上呢？
一、学习面临的障碍
记不住，是所有学习者普遍存在的问题，尤其是成年人。记不住，是学习的最大障碍。
你想要通过多读几遍，读熟，或者是不断地重复阅读，以此来版主记忆。经过学者的研究发现，多读对记牢并没有太多的帮助，这只能形成短期记忆。也就是说，过不了多久你还是会忘记。换一种说法，重复阅读只是在浪费时间而已。
二、怎么记得又快又牢
1. 方法
子曰：学而不思则罔。罔，就是迷惑而无所得。要想学有所得，学习之后的思考非常重要。阅读学习之后必须要暂停，停下里做三件事：第一，复述学习内容。不管学习了什么，都用自己的话复述一遍。想象一下自己面对另外一个人，把刚才学习到的东西讲给对方听。第二，新旧知识关联。 联系的越多越好，联系的越紧密越好。新旧知识的联系，就是给记忆和检索在搭桥。第三，构建应用场景。场景可以用来解释这个概念、可以用来应用这个概念。能做到这一点，就是真正的理解。
2. 实践
以前读到“纳什均衡”的时候，感觉也不复杂，当时也知道是怎么回事了。但再次看到这个概念的时候，早就一无所知了。当初明明知道了，为什么现在又忘了呢？我想主要原因是没有花时间来“打磨”这个概念。读完《认知天性》后再来学习这个概念，先看看对纳什均衡解释：
所谓纳什均衡，指参与者形成了一种策略组合，在这个策略组合当中，任何参与者如果试图单独改变自己的策略都不会得到好处。
第一，复述学习内容。那就是博弈的多方不管谁单独改变策略，都不会对自己有好处，这是一种僵持不下状态。
第二，新旧知识关联。 囚徒困境，保持合作对双方都有利，但保持合作是很困难的。博弈一方的最佳选择并不是所有参与者的最佳选择。囚徒困境中，博弈的各方还有继续选择的机会，而纳什均衡中的各方，没有选择的机会。
第三，构建应用场景。 如果两家公司在市场上势均力敌，双方决定一起做好市场宣传，各自投入一笔资金，大家都受益。如果自己投入了而对方不投入，则自己受损，对方获益。如果大家都不投入，市场规模不会扩大，双方陷入发展僵局。这就进入了纳什均衡状态。想要改变这种状态，最好的办法就是双方签订协议，共同投入市场宣传，打破纳什均衡。
如果想要继续理解这个概念的话，还可以继续问相关的问题。比如：什么情况下，纳什均衡对博弈者收益最大？其实这也是构建应用场景的过程。有没有答案无关紧要，关键是围绕这个概念已经思考了很多。
通过这种方式来学习纳什均衡这个概念，想要再忘记的话，估计就太有些难度了。有些新知识和已有知识不太容易建立联系，这会导致这个过程很难。正因为难，才会促进我们对概念的理解和巩固。正因为难，我们才会理解的更透彻。
新旧知识间的联系越多，记忆就越深刻；应用场景构建的越多，理解就会越通透。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。学习（动词）学习（名词）再学习（动词），有一套自己的高效的学习方法，就能稳稳当当的走在梯子上，不断进步。
怎么读书才能学得快记得牢，你有什么好方法？
网友评论