孩子小的时候，都会问一个问题：我是从哪里来的？所有的父母都知道答案，只是纠结于如何来回答。
当孩子大一些，开始思考另一个问题：人最终到哪里去？这个问题，考验的是父母是否有成熟的人生观，对生命的看法。同样的，作为父母，也是要慎之又慎的给孩子一个满意的答案。
两三岁的孩子，我们可以告诉他，逝去的人到天上去了，变成了一颗星星，在天上守望着地上的人。
但七八岁的孩子，有了生命的意识，有了自主的思考，童话式的解释显然不能使他满足。
专家们教导说，可以告诉孩子，人有生老病死是自然规律，就像树叶到了秋天就要掉落一样，人就是这样一代一代繁衍过来的。
道理谁都明白，但内心对死亡的恐惧不是靠道理能解决的。
孩子需要的是一种对生命的解释，它能使人在逻辑和情感上都能接受。
对于这个问题，不同信仰、不同人生观、世界观的人可能会有不同的答案。也许每种答案都不一定完全正确，但答案还是有好坏之分的。
作为妈妈，我认为，好的答案起码具备这两点：
一是能起到缓冲垫的作用，让孩子知道，唯物主义只是解释的一种，世界上还有很多种对生命的解释，他长大后也可以寻找更合理、他认为更正确的解释。
二是这个答案能为孩子提供一个思考生命的角度，把思考的焦点引向生。思考死是为了更好的活，活得更有意义、活得充实丰富，才不辜负这一生，才不会在回望一生时留有遗憾。
这样的答案，应该是一个积极的、有能量的答案。
而能给出这样的答案，需要做父母的人能够对生命有所反省，有所思考，有所探寻。生与死，是每个成年人都需要思考的问题。
也许这个问题永远也不会有一个唯一的、绝对正确的答案。没关系，只要自己相信它是正确的就好。更何况，寻找答案的过程本身就会给人以动力和反思，它帮助我们时时校正着生活的方向，对孩子、对大人都是这样。
也许，这就是生命教育的最大意义。
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