作为拥有8年企业职业培训的HR老司机，在企业里经历了最初的技能培训复制，到课程体系设计，最后基于人才发展规划而设计培训项目后，对于培训能力和方法的诉求已经不明显。传统的培训玩来玩去，似乎都站在组织绩效的角度，当然，培训的最终目的是绩效提升。可是组织的每个元素都是活生生的人，如果不能站在人性的角度，去最大化的打开每个人的心扉，往往组织的绩效提升也是喊喊口号。
言归正传，今天是第二次上职业动力指导师的课，让我对职业动力指导师这个职业，又有了更深的理解：以人的根本内需为动力的有效链接方式，引导、激活团队动力的促动师。和传统的促动师不同的是，指导师不单单需要掌握流程，还需深刻的理解人性及有效运用心理学的工具在组织的问题引导上。我感受最深的三点如下：
1、角色定位
团队中每个伙伴的能量来自于意愿，意愿来自于是否清晰的感受到自己的角色。在做HR的过程的，往往最头痛的就是伙伴的岗位角色不清楚，导致事不关己高高挂起。传统的说教模式、拓展模式效果不明显。在团队动力激活的环节，每个伙伴都能通过沙盘来清晰关联到自己的角色。
2、参与感
指导师要确保每个伙伴都参与到问题的讨论与分享中。因为项目的设计环节就形成了双保险，团队的伙伴自己形成了内圈，以家庭互助，指导师们又以专业的觉察力，辅助推动形成外圈，以确保每个伙伴都最大化的参与。
3、关系
这是最核心的关键。传统培训中企业里的组织关系即使有分组破冰的环节，在培训结束后也原还原。团体动力激活的过程中，把家庭关系层层植入到伙伴的心里，即使在培训结束后，伙伴无形中也多了一层家人的关系。
最后汇总下自己的觉察。人类是大部分时间感性偶尔理性的动物，状态最好的时候是情绪上有心流产生的时候。当我们焦虑、愤怒有负面情绪产生的时候，自醒下是什么样的期待没有被满足，然后转念给自己正面正向的力量前行。坚定的朝着那份心流划过方向前行。
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