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早晨早早来到女儿住的小区，在小广场上等着婉儿下楼，送她去幼儿园。
今天是婉儿上幼儿园的第四天，几天下来，婉儿对于上幼儿园还挺适应，没有出现我们担心的不愿上幼儿园的情况。
七点半的时候，枫和柏一起带着婉儿下楼了。婉儿头上扎了两个羊角辫，背着她的小背包，蹦蹦跳跳地走过来。看到我们站在小广场，就朝我们跑过来，拉着奶奶的手，回头向爸爸妈妈挥挥手，“我要上幼儿园了，爸爸妈妈再见。”今天婉儿表现得比昨天又要高兴一些。看来几天来在幼儿园里的活动让她挺开心，慢慢地也更加适应了。
“幼儿园好玩吗，老师带你们做游戏吗？”，妻问婉儿。
“老师带我们开火车，好多小朋友一起玩。”婉儿说起来还有点兴奋。
“那么好玩啊，奶奶也要上幼儿园。”
妻逗着婉儿。
“不行，幼儿园里写着，奶奶不能进入。”
婉儿认真地说。
“那奶奶就去老年大学吧，和婉儿一样看书，画画，不过不能做游戏了。”
到幼儿园门口，时间有点早。门口已经有老师在接家长送过来的孩子。婉儿班级的老师不在门口，妻就把婉儿送了进去。体验班的小朋友刚入幼儿园，幼儿园也要求家长把孩子送到班级老师手上。
妻不一会就出来了，说今天婉儿是第一个到班级。进去的时候婉儿还没忘路上奶奶说的话，问老师，“我奶奶也想上幼儿园行吗？”
老师告诉她，大人不能进。婉儿转过身跟奶奶说，“老师说了，奶奶不能上幼儿园，大人不能进入。”
上午忙活了一会，看看幼儿园的群里的信息。每天，幼儿园班级的微信群都会把孩子活动的过程录下来，给家长看看。
第一个活动是蹬气球。所有的孩子都躺成一排，仰躺在软垫上，每人脚上都绑着一个气球，老师让孩子躺着朝上做着蹬腿的动作。孩子们瞪得很卖力，气球随着孩子们不停地蹬腿，也在空中不停摇晃着，红的，黄的，蓝的，五颜六色的气球同时摇摆，场面还很热闹。
第二个活动是画画。先是老师在前面的画板架上做演示，将一件短袖T恤和半个西瓜都涂成红色，然后发给每个小朋友一张画着T恤和西瓜形状的画，让小朋友涂色。婉儿拿到的是一个画着西瓜的图案，却拿着蓝色的蜡笔在上面涂着，还把纸面上涂得都是蓝色。看来她还没有画画的概念。
老师还把吃午饭的过程发了个视频，每个孩子都拍了张特写。看餐盘还挺大，四格的餐盘，盛着麦仁米饭，太阳蛋，什锦炒虾仁，蘑菇炒青菜，菌菇鸡蛋汤。三个菜一份米饭，一个汤。午餐还挺丰富，估计分量有些多。看发的特写照片，别的孩子都是先吃菜，再吃饭。婉儿的菜没吃，米饭却吃完了。
中午还是十二点之前到幼儿园。孩子们分班级一个一个班级的由老师领着，排着队伍走出来。出来的时候，小二班的孩子每人手上拿着一个气球，估计是做游戏用完发给孩子们的。
每次一出幼儿园的大门，婉儿就会伸出手，要爷爷抱。看来在幼儿园没有了家里的氛围，婉儿还是要找些被抱一抱的感觉。抱着婉儿，问起今天在幼儿园的情况，婉儿说，“今天老师让我们做滑滑梯，五个小朋友都哭了，我屁股上烫了一个大泡呢。”真的假的，我摸摸婉儿屁股，她说好了。应该没事。不过这么热的天气让孩子们玩室外被晒得滚烫的滑滑梯确实有点问题。不过婉儿上了几天幼儿园，倒是蛮喜欢幼儿园的氛围，这也让我放下心来。
在小广场上等着婉儿下楼，送她去幼儿园。