一个人一生攻击性的演变，主要有两个方 向。 一是象征化。从直接的躯体暴力，到在法 律范 围内，用被主流社会接受的方式释放 攻击，比 如取得比别人更高的成就、拥有 更多知识、获 得更多荣誉，等等。攻击性 象征化不足的人， 可能受到法律的惩罚。 二是攻击性向外。与此相对的是向内。向 内的 攻击包括内疚、自责自罪等，这是抑 郁症的发 病原因之一。
对孩子来说，学习是最重要的事情，但有 些孩 子无法通过取得好成绩来表达攻击 性。这是因 为，学习变成了父母对他们实 施攻击的主战场。 如果这样的事情已经发 生了，最好的办法是父 母跟孩子的学习保 持一点距离。
攻击还有一个有 趣 的功能，就是表达亲 密 。 这 可以说成： 喜欢谁 ， 就在 谁身 上用 力包括躯 体上和 心理 上的用力。所以我 们想攻击某个人的时候，我们先想想:我真的喜欢这个人吗？
在网络环境 中， 因为多数情 形下 无需对攻 击后果负责，还可以 匿名 ， 所以现实中 压 抑了攻击 性的人，有可能 爆 发 出看起 来会 毁灭 他人的 “凶残”
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