老师教育学生要遵守学习纪律,向学生讲明守纪律的意义,总有学生天天违反纪律,不重视纪律,屡教不改。这种情况,我烦恼过。后来我用创设可控制的学习情景,让学生在提供的实践条件中完一项学习任务。要想完成任务必须得遵守几项规则,就是必须得遵守纪律。
在情景中,遵守纪律的同学很快圆满完成了学习任务,而不按照纪律做的学生就无法完成任务。学生发现自己或别人一旦遵守学习纪律就取得成功,获得老师、同学的赞赏,否则就会出现挫折或受到集体的谴责。不守纪律的学生亲身经历,亲眼目睹了守纪律的同学轻松的完成了学习任务。他们就真正懂得了遵守学习纪律的重要性,也就有了自觉守纪律的意识,改掉不遵守纪律的行为有了动力。
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